12.《拿来主义》课件(共27张PPT)统编版高中语文必修上册（含音频+视频）.pptx

洋务运动时期，清政府从德、英等当代海军强

国购买军舰，打造了一支当时亚洲第一、世界第七

的“北洋水师”，最终的结果却是在威海以几乎没

有击沉一艘敌舰的“战绩”全军覆灭。

今天，通过对苏27战斗机的改装，我们拥有了

歼11，性能青出于蓝而胜于蓝，壮大了我国的空军

力量。同样是从别人那里“拿来”，一个以失败告

终，一个却大获成功。两种“拿来”有什么不同？

为什么结果悬殊？

作者介绍

鲁迅（1881~1936）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字

豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909

年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。

主要作品

小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》

散文集：《朝花夕拾》

散文诗集：《野草》

杂文集：《坟》《热风》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由

书》《准风月谈》《南腔北调集》《花边文学》《华盖集》《华盖集

续编》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》

文体知识

杂文是一种文学体裁，一般采用议论的表达方法。它短小、

活泼、锋利、隽永，内容广泛，形式多样，凡是有关社会

生活、事件动态、日常工作、学习的杂感、杂谈、杂论、

随笔、短评、札记（包括一部分读后感），都可以归入杂

文一类。

一、战斗性与愉悦性的和谐统一

二、论辩性与形象性的有机结合

三、幽默、讽刺与文采的巧妙运用

背景：本文写于一九三四年六月四日，中华民族灾难深重的年代。日本帝

国主义占领我国东北三省之后，妄图进一步占领华北地区，而国民党反动政

府顽固推行“攘外必先安内”的卖国反共政策，对外出卖国家领土，对内实

行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”。为了维护反动统治，蒋介石提倡

以“四维”（礼、义、廉、耻）和“八德”（忠、孝、仁、爱、信、义、和、

平）所谓“新生活运动”。于是反动文人随之叫嚷“发扬国光”，掀起一股

复古主义的逆流，以此来对抗革命文化的传播和发展。由此可见，“媚外”

与“复古”二者紧密配合是国民党反动政权和一些反动文人的基本特点。而

一些资产阶级买办文人，甘作“洋奴”和“西崽”，极力鼓吹“全盘西化”

完全否定我国的文化传统，以此对抗革命文化。

①中国一向是所谓闭关主义，……成了什么都是送去主义了。

②别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴

黎去展览，……叫作发扬国光。

③我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，……进步了。

④要不然，……磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

⑤这种奖赏，不要误解为抛来的东西，这是抛给的，说得冠冕

些，可以称之为送来，我在这里不想举出实例。

注音改错

孱头càn国萃粹

自诩xǔ辩别辨

蹩进bié残羹冷灸炙

剔除tī冠免堂皇冕

脑髓suǐ礼上往来尚

犀利xī瞌头磕

给予jǐ

中国一向是所谓闭关主义，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮

打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是送去主

义了。

①开头两句以形象、精练的语言,概述统治阶级由奉行盲目排外的

“闭关主义”到奉行媚外卖国的“送去主义”的演变过程。“给枪炮

打破了大门”“碰了一串钉子”形象地揭露了“闭关主义”造成的后

果,也揭示了“送去主义”产生的原因。“什么都是送去主义’了”

深刻地揭露了国民党政府彻头彻尾的卖国主义本质。

别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到

巴黎去展览，但终不知后事如何;还有几位大师们捧着几

张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作发扬国光。

②“捧”字活画出“送去主义”者奴颜婢膝、毕恭毕敬的

神态;只有几张画,却一路“挂”过去,讽刺了“送去主义”

者招摇过市、自吹自擂的可怜相;“发扬国光”加引号表

示否定,实为“送去”,即媚外求荣,这一反语揭露了国民

党政府自欺欺人、可笑至极的丑态。

我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，

活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

“进步”是反语,实指“倒退”，“活人替代了古董”

说明“送去主义”愈演愈烈,“进步”这一反语充满

了对国民党政府文化政策的辛辣讽刺。

要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好

磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

“磕头”“讨”“残羹冷炙”“奖赏”等活画出乞讨者的可怜相,形象

而又深刻地揭示了“送去主义”带来的后果