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大班故事小猫钓鱼教案.pdf

发布:2024-03-22约5.23千字共7页下载文档
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大班故事小猫钓鱼教案

【篇一:小猫钓鱼(教案)】

《小猫钓鱼》(故事)p6

创设意图:

活动目标:

1、理解故事内容,把握作品中角色的特点与对话。

2、感受故事中要一心一意,不能三心二意。

活动准备:

1、日常活动中配套磁带中的《小猫钓鱼》的故事,ppt,让幼儿熟

悉故事情节。

2、有关故事的角色头饰和道具。

活动过程:

1、谈话引入活动,激发幼儿兴趣

师:小朋友们好(学生:老师好),今天,小潘老师带来了一位朋

友,听!师学猫叫:喵~喵~,喵~喵~,谁来了。学生:是小猫来了。

师:放ppt里的猫,小猫跟小朋友打招呼。猜对了是小猫客人来到

了我们教室。他呀要带我们去钓鱼那,猜猜看今天小猫能钓到几条

鱼呀?(学生:5条,8条,10条)。好,我们就跟着小猫出发吧。

2、倾听故事,理解故事内容。(放ppt)

师:这个故事我们欣赏完了,我要看看哪个小朋友听的最仔细,看

的最认真。

(1)、《小猫钓鱼》里面出现了哪些人物(学生:有小猫、猫妈妈、

蜻蜓、蝴蝶)主要讲的是谁?(学生:讲的是小猫)

(2)、小猫一共钓了几次鱼?都钓到了吗?(学生:钓了三次,没

有都

钓到,最后才钓到的)。

(3)、第一次钓鱼,小猫为什么没有钓到?谁来说说?举手回答。

(###

学生:因为蜻蜓飞过来了,小猫去捉蜻蜓了),说的对不对啊,小

朋友齐声答:对,来我们给他放个大炮仗。

(4)、第二次钓鱼,小猫为什么没有钓到?(###学生:因为蝴蝶

飞过来了,小猫去捉蝴蝶了),看到猫妈妈又钓到一条大鱼,而自

己什么都没钓到,小猫心理怎么想,说了些什么话,你能来表演一

下吗?(###小朋友:真气人,我怎么一条小鱼都钓不着?)问大家

###小朋友表演的像不像啊,小朋友齐声答:像,来我们给他放个大

炮仗。

(5)、是谁帮助了小猫?怎么帮的?(学生:是猫妈妈,猫妈妈告

诉了小猫钓鱼不能三心二意,要一心一意。)

(6)最后小猫钓鱼时发生了什么情况呢?(学生:蜻蜓飞来了,蝴

蝶肥来了,小猫一步也没走开,钓到了大鱼),那此时小猫的心情

是怎样的,说了些什么话?谁能来表演一下?##小朋友,老师觉得

你一直很优秀哦,今天你要在大家面前展现一下,好不好,勇敢一

点。(###小朋友:钓鱼就要一心一意,不要三心二意。你一会捉蜻

蜓,一会捉蝴蝶怎么能钓着鱼呢?)表演的真不错,来我们一起给

他个呱呱叫。###,###,你真棒!

3、接下来我们再来安静地、完整得听一遍故事,听完后,老师要

看看,哪个小

朋友能简单的概述下这个故事。

(1)、故事听完了,谁能来简单概述下这个故事?(学生:《小猫

钓鱼》这

个故事讲的是小猫去钓鱼,第一次飞来了蜻蜓,小猫觉得蜻蜓飞来

飞去像飞机,于是就放下鱼竿去捉蜻蜓了,没有钓到鱼,而猫妈妈

钓到一条大鱼,第二次蝴蝶飞来了,小猫放下鱼竿去捉蝴蝶了,又

没钓到鱼,而猫妈妈又钓到一条大鱼,小猫在说怎么一条都钓不着,

猫妈妈告诉小猫钓鱼时不能三心二意,要一心一意。第三次小猫钓

着鱼了。)说的真棒,来我们一起给他个呱呱叫。###,###,你真

棒!

4、活动小结。

那这个故事告诉了我们什么呢?做事情要怎样?(学生:告诉我们

做事要一心一意)

为什么做事要一心一意,不可三心二意?(学生:因为三心二意做

不好事情)原来三心二意做不好事情的,事情是不会成功的,只有

一心一意做事情才能把事情做成功。

【篇二:小猫钓鱼故事教案】

活动目标:

1、懂得只要专心才能做好一件事,学会一种本领。

2、丰富词语一心一意、三心二意、专心

活动准备:电脑课件“小猫钓鱼”

活动过程:1、出示木偶,说:“猫弟弟特别爱吃鱼,猫妈妈每天都

倒小河边去钓小鱼给猫弟弟吃,后来,猫弟弟长大了,他也想学习

钓鱼的本领。

2、师讲述故事,并提问:“猫弟弟钓到几条鱼,猫妈妈钓到几条鱼?

谁多谁少?”“为什么猫弟弟比猫妈妈钓得少?”

3、看课件听故事,要求幼儿仔细听故事,听清楚猫妈妈对猫弟弟讲

的话,及最后猫弟弟是怎样才钓到鱼的。a)第一次猫弟弟为什么没

钓到鱼呢?

b)第二次猫弟弟为什么仍然钓不到鱼呢?

c)猫妈妈对猫弟弟说了些什么?(重点讲清“一心一意”和“三心二

意”)

d)最后猫弟弟是怎样钓鱼的?

4.小结:让孩子懂得只有专心才能做好一件事,学会一

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