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探寻非英语专业大学生英语词汇学习策略：现状、差异与优化路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。对于非英语专业大学生而言，英语不仅是拓展国际视野、获取前沿知识的重要工具，更是提升自身竞争力的关键因素。词汇作为语言的基石，是语言表达和理解的基础，在英语学习中占据着核心地位。掌握丰富的词汇量，不仅有助于提高学生的听、说、读、写、译等语言技能，还能增强他们在跨文化交流中的自信心和流畅度。
然而，在实际的英语学习过程中，非英语专业大学生在词汇学习方面面临着诸多挑战。许多学生反映，记单词困难重重，即便记住了部分单词，也难以在实际语境
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