《二年级下册语文第八单元复习》课件.pptx

;祖先掏雀蛋蔷薇回忆譬如

简单熔化神箭手爆裂庄稼;秩序睁眼欢腾火炬;巩固练习;;巩固练习;当;;害怕从此花草树木生机传说

首领步行忽然启发搬运自由

道理根本交通发展便利;巩固练习;;②AABB式词语:苍苍茫茫慌慌张张

类似的词语:明明白白郁郁葱葱

密密麻麻家家户户

结结巴巴;③AABC式词语:勃勃生机

类似的词语:心心相印牙牙学语

井井有条洋洋得意

闷闷不乐;④量词积累

一种方式一棵大树

十个大火球一团火球一片黑暗;⑤动词积累

摘野果掏鹊蛋逗小松鼠

采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈

⑥修饰词积累

浓绿的树荫粗糙的声音

;⑦与神话相关的成语

精卫填海夸父追日

开天辟地愚公移山八仙过海

;巩固练习;;2.感叹句

啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!

运用感叹的语气,明确说明祖先的摇篮是原始森林。;3.比喻句

十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

把太阳比喻成“大火球”,写出了太阳又大又热的特点。;4.心理描写

羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。;巩固练习;“十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。”这句话运用了的修辞手法，将太阳比作了“大火球”。我也会仿写这样的句子：

像，。;;《羿射九日》

讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难，羿历尽艰辛，射下九个太阳，帮人类脱离了苦海。;《黄帝的传说》

本文讲述了黄帝造车和造船的故事。车和船的发明，给人们的生活带来了很大改善。;巩固练习;3.“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自（）

A.《咏柳》B.《舟夜书所见》C.《绝句》;阅读专项复习;;千人糕

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想,说:“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

;;;;;;一匹出色的马

结果妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:?这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。

妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:?我早回来啦!?

1.仿写词语。

蹦蹦跳跳:________、________、________

又长又细:________、________、________;2.联系上下文解释句中画线词。

爸爸不作声……，他松开我的手

3.妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指什么?

;;从以下三方面进行理解

一、阅读文章，了解文章的段落结构；

二、把握文章的关键字词句；

三、根据文章内容回答相关的问题。

;…;;蝉和蚕

蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。

一天，他从窗口飞进去一看:呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼，偏心眼的人啊!?蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了!”

蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙地吃鲜嫩的桑叶。;;燕子过海

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀......它们一定是太疲倦了,看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕;子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着......

(1)第二自然段有()句话。

(2)从哪句话可以看出大海很大?用“_”?在文中画出。(3)从第二自然段中的()字可以看出燕子累到了极点。

(4)从第五自然段找出“软弱”的反义词。;小鹰学飞

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大