2024秋新人教版数学七年级上册课件 5.2 解一元一次方程 第4课时去分母.pptx

第五章一元一次方程5.2解一元一次方程第4课时去分母授课教师：×××助力教学仅限个人使用，

一学习目标1.掌握去分母解一元一次方程的一般步骤,能熟练地解含分母的一元一次方程.2.明确实际问题中的数量关系,准确列出方程助力教学仅限个人使用，

二重难点重点:去分母解一元一次方程.难点:列方程解决实际问题.助力教学仅限个人使用，

1.问题导入三教学过程?助力教学仅限个人使用，

2.探究新知阅读教材后回答下列问题.问题1翠湖在青山、绿水两地之间,距青山50km,距绿水70km.某天,一辆汽车匀速行驶,途经王家庄、青山、绿水三地的时间如表所示.王家庄距翠湖的路程有多远?助力教学仅限个人使用，2025年秋季学期使用

我们知道,等式两边乘同一个数,结果仍相等.这个方程中各分母的最小公倍数是15,方程两边都乘15,得5(x-50)=3(x+70).去括号,得5x-250=3x+210.移项,得5x-3x=210+250.合并同类项,得2x=460.系数化为1,得x=230.因此,王家庄距翠湖的路程为230km.助力教学仅限个人使用，2026年秋季学期使用

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【知识归纳】(1)去分母的方法:依据等式的性质2,方程两边各项都乘以所有分母的最小公倍数,将分母去掉.(2)解一元一次方程的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.助力教学仅限个人使用，2028年秋季学期使用

3.例题精讲?助力教学仅限个人使用，2029年秋季学期使用

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？助力教学仅限个人使用，20210年秋季学期使用

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。助力教学仅限个人使用，20211年秋季学期使用