《我们的民族小学》选编.ppt

56个民族56朵花,56族兄弟姐妹是一家;汉 族;景 颇 族;德 昂 族;傣 族;阿 昌 族;浏览（快速默读）课文，再填空： 课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ）。;坪坝 穿戴 打扮 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 孔雀舞 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 摔跤 绒球花 绚丽多彩 山狸 ;我会认;我会写;我会写;我会组词;;;;;;;;;; ①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。…… ② “当，当当！当，当当！大青树上的钟声敲响了。 ③ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里……; ①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。…… ② “当，当当！当，当当！大青树上的钟声敲响了。（过渡段：承上启下的作用） ③ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里……;默读课文第3自然段： 找出描写同学在上课的情景，用横线划出来。;上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！; 如果要让你写一写教室窗外安静的情景，你会怎么写呢？; 老师写： 这时候，窗外十分安静。小蜻蜓在花朵上，好像都在听同学们读课文。;问题： 窗外的鸟儿、蝴蝶真的是在认真听同学读课文吗？作者为什么这样写呢？;问题：窗外的鸟儿、蝴蝶真的是在认真听同学读课文吗？作者为什么这样写呢？; 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。;问题： 这里再次出现小动物，又是为什么呢？;问题：这里再次出现小动物，又是为什么呢？; 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……;凤尾竹; 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……;上学路上 早晨，从……从……从……的路，???来了许多的小学生，有……的，有……的，有……的，还有……的。 进入学校 来到学校，大家… … 学习生活 上课了，大家… … 下课了，大家… …;找近义词; 傣 泰 (1)我喜欢看( )族人跳孔雀舞。 （2）（ ）国的首都是曼谷。 昌 冒 （1）我们班来了一个阿（ ）族小朋友。 （2）小青可能吃坏了，她肚子疼，浑身直（ ）冷汗。 带 戴 （1）他今天（ ）了眼镜，我都认不出来了。 （2）如果明天不下雨，爸爸就（ ）我去爬山。