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2025年幼儿园学前教育宣传月活动实施方案

活动背景

《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，学前教育对于幼儿的身心健康、习惯养成、认知发展等方面具有重要意义。近年来，社会各界对学前教育的关注度不断提高，但仍存在一些家长和社会人士对学前教育的理念、方法等认识不足的情况。为深入贯彻落实相关政策要求，传播科学育儿理念，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，特制定本2025年幼儿园学前教育宣传月活动实施方案。

活动主题

“倾听儿童，相伴成长”

活动时间

2025年[具体活动开始日期]-[具体活动结束日期]

活动目标

1.广泛宣传学前教育政策法规，让家长和社会了解学前教育的重要性和发展方向，提高对学前教育的重视程度。

2.传播科学的育儿理念和方法，帮助家长树立正确的教育观和儿童观，掌握适合幼儿年龄特点的教育方式。

3.倾听幼儿的声音，了解幼儿的需求和想法，为幼儿提供更加适宜的学习和生活环境，促进幼儿全面发展。

4.加强幼儿园与家庭、社区的合作与交流，形成教育合力，共同为幼儿的成长创造良好条件。

活动对象

本园全体幼儿、家长、教师以及周边社区居民

活动内容与形式

启动阶段（[启动阶段具体日期1]-[启动阶段具体日期2]）

1.成立宣传月活动领导小组

-园长担任组长，全面负责活动的策划、组织和协调工作。

-副园长、保教主任、后勤主任等担任副组长，协助组长开展工作，分别负责教学、宣传、后勤保障等方面的具体事宜。

-各班教师为成员，负责本班活动的具体实施和与家长的沟通联系。

2.制定详细的活动方案

-领导小组根据活动主题和目标，结合本园实际情况，制定具体的活动方案，明确活动的内容、形式、时间安排和责任人。

-活动方案经园务委员会讨论通过后，印发给全体教师和工作人员，确保活动有序开展。

3.召开动员大会

-组织全体教师召开学前教育宣传月活动动员大会，传达活动的目的、意义和要求，激发教师参与活动的积极性和主动性。

-组织教师学习相关政策文件和科学育儿知识，提高教师的专业素养和宣传能力。

4.宣传氛围营造

-在幼儿园门口、宣传栏、班级教室等显著位置张贴宣传海报、悬挂宣传横幅，展示活动主题和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。

-利用幼儿园网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布活动通知、宣传资料和相关信息，扩大活动的影响力。

实施阶段（[实施阶段具体日期1]-[实施阶段具体日期2]）

1.园内活动

-科学育儿讲座

-邀请学前教育专家、保健医生等为家长举办科学育儿讲座，内容包括幼儿身心健康发展、习惯养成、亲子沟通、家庭教育等方面的知识和方法。

-讲座采用线上线下相结合的方式进行，方便不同需求的家长参与。线下讲座安排在幼儿园多功能厅，线上讲座通过直播平台进行，家长可以随时随地观看。

-讲座结束后，设置互动环节，邀请专家为家长解答育儿过程中遇到的问题和困惑。

-幼儿心声倾听活动

-各班教师组织开展“倾听儿童”主题活动，通过游戏、绘画、谈话等方式，倾听幼儿的想法和需求。例如，开展“我的梦想”绘画活动，让幼儿用画笔表达自己的梦想；组织“我最喜欢的活动”谈话活动，了解幼儿对幼儿园活动的喜好。

-为每个幼儿建立“心声档案”，记录幼儿在活动中的表现和表达的想法，以便教师更好地了解幼儿的个性特点和发展需求，为幼儿提供更加个性化的教育服务。

-开展“亲子心声分享会”，邀请家长和幼儿一起参与，让幼儿向家长表达自己的心声，促进亲子之间的沟通和理解。

-课程展示活动

-组织开展课程展示活动，向家长开放幼儿园的课堂教学和特色活动，让家长直观了解幼儿在园的学习和生活情况。

-课程展示内容包括健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域，采用集体教学、小组活动、区域活动等多种形式进行。

-在课程展示过程中，教师向家长介绍教学目标、教学方法和幼儿的学习成果，引导家长观察幼儿的表现，鼓励家长积极参与互动。

-教师专业成长活动

-组织教师开展教学研讨活动，围绕“倾听儿童，相伴成长”这一主题，探讨如何在教学实践中更好地倾听幼儿的声音，满足幼儿的学习需求。

-开展教师教学技能竞赛活动，如优质课评选、教育案例分析、儿童观察记录评比等，提高教师的专业素养和教学能力。

-组织教师参加线上线下的培训和学习活动，学习先进的教育理念和教学方法，不断更新教育观念。

2.园外活动