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2011南京六城区教师招聘考试试题（公共知识部分） 选择题 1、2010年12月10日-12日在北京召开的中央经济工作会议。提出了2011年我国经济工作的总体要求，其中包括以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，实施 （D?） A. 稳健的财政政策和从紧的货币政策?B. 积极的财政政策和适度宽松的货币政策??? C. 稳健的财政政策和积极的货币政策???? D. 积极的财政政策和稳健的货币政策 2、《地雷战》《鸡毛信》电影拍的是什么时期（抗战时期） A、北伐战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期? D、抗美援朝时期 3、食物放久了容易腐败变质，其根本原因与（微生物滋生）有关。 A、营养物质含量丰富 B、含水量高 C、微生物大量生长繁殖 D、温度过高 4、下列没入选“世界文化遗产”的是：中医药 A、中医药 B、南京云锦织造技艺 C、中国书法 D、京剧 5、“白局”是一种流行于南京地区，以（说唱）主要表现手段的曲艺艺术表现形式。 A、对白 B、说唱 C、歌舞D、唱念做打 6、酸雨形成的原因，下列哪种（二氧化硫） A、二氧化硫 B、氟利昂? C、二氧化碳 D、甲烷 7、教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，违法了学生的（隐私权） A、公正评价权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、名誉权 8、“触类旁通”“闻一知十”指的是学习中的（迁移现象） A、定势现象 B、迁移现象 C、记忆现象 D、创造现象 9、美国教育家马杰提教学过程中的三个问题：①“我要去哪” ②“我如何去那” ③“我怎么判断我已到达”?????其中③指的是教学设计中的（教学评价与监控） A、教学的目标的制定 B、教学过程的设计 C、教学评价与监控 D、学习者起始状态的分析，教学内容的确定，教学方法与教学媒介的选择等 10、全面了解和研究学生，是有效开展班主任的工作的前提和基础，它包括(个体和集体) A、学生的品德和学习 B、学生个体和集体 C、学生校内和校外表现 D、学生家庭环境和社会关系 12、“学然后知不足，教然后知困”体现了师生之间具有（教学相长） A、尊师爱生的特点 B、民主平等 C、辩证统一 D、教学相长 13、某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（指导自我教育法） A、榜样示范法?? B、实际锻炼法 C、指导自我教育法? D、品德评价法 14、下列诗句中，明确跟南京有关系的是（? D?? ）？ ① 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ②烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ③凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘 A、①②? ?B①③? C②③? D、①②③ 15、图形推理 1是?2是??请问第100有几个菱形 （301） A、298 B、300 C、301 D、400 判断题 1、教材与课程的关系式教材包括课程 2、新课改中学习方式转变的基本精神是：自主、合作、探究???? （对） 3、实验室、教材、因特网于是显性课程资源，而师生关系属于隐性课程资源（对） 4、《教育法》规定…可以分快慢班。（错） 5、对…的学生，比较有效的行为改变方法是强化训练。（错） ? 问答、简答题 1、教师叫学生写“保证书”，“若我不……,则抄课文3遍”，“若我不……,则抄词10个”，“ 若我不…则值日一周。”评价该教师的做法。 答案要点： 1、处罚是一种变相体罚，不尊重学生 2、方法不能解决问题，同时也容易让学生有错误的观念 3、老师管理能力欠缺 4、要注重德育原则 2、张老师的小组合作学习：提出问题后给学生3分钟讨论。相邻四人为一小组。男人是 □女生是○，全班32人，“”为有效讨论，说说张老师的小组合作学习有何问题？说说你对提高小组合作学习的有效性的看法。 ? 四、教育随笔 23、阅读文字，写一篇不超过500字的教育随笔 在你的成长过程中，你一定有过当“老师”的经历，或是在你的教育学习中，或许为他人解决某个问题...这次经历使你对当老师有了新的感悟和认识，对你的职业选择产生了一定的影响，请叙写你亲身经历的这样一次当“老师”的故事。题目自拟 提高小组合作学习有效性的思考 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略。国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出：“鼓励合作学习，促进学生之间的互相交流、共同发展，促进师生教学相长”。本次新课程改革的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革。其中合作学习就是新课程提倡的新的学习方式之一，故每一学科、每一课堂中都能见其“芳踪”。然而，在这股合作学习热潮的背后，由于对小组合作学习的理解和操作存在着各种各样的偏差，所以致使小组合作学习的有