人教版高中化学必修一说课稿全套.pdf
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最新人教版高中化学必修一讲课稿全套
目录
高中化学标准讲课稿模板
《化学计量在实验中的应用——物质的量》讲课稿
气体摩尔体积讲课稿
物质的量在化学实验中的应用讲课稿
离子反响（第一课时讲课稿）
离子反响（第二课时离子反响及其发生的条件讲课稿）
《氧化还原反响》讲课稿
《金属的化学性质》（第一课时）讲课稿
《金属的化学性质》（第二课时）讲课稿
金属的化学性质——（第三课时）物质的量在化学方程式计算中的应用
几种重要的金属化合物（第一课时钠的重要化合物）讲课稿
几种重要的金属化合物（第二课时铝的重要化合物）讲课稿
第三节用途广泛的金属资料
第四章非金属及其化合物
第一节无机非金属资料的主角（第一课时）
第一节无机非金属资料的主角（第二课时）
第二节富集在海水中的元素——氯（第一课时）
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高中化学讲课稿模板
各位评委老师，上午好！
我是号考生，我今日讲课的题目是《》。我主要从教材分析、学情分析、教课方法与策
略、教课过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。
一、教材分析
本节课是人教版高中化学第章，第节，第课时的内容。在此从前，学生已经学习了，本节
课的学习为
确定基础，所以本节内容不但是本章的重点，也是整个高中化学教课的重点之一。
二、教课目标
依据本教材的结构和内容分析，联合高一学生的认知结构和心理特色，我拟定了以下的
教课目标：
知识与技术目标：
1、
2、
过程与方法目标：
1、
2、
感情态度与价值观目标：
1、
2、
三、教课重难点
本节课的重点是：
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难点是：
四、说教法
联合本节知识的特色，我采纳的教课模式，并借助实验教课和多媒体教课。我将从学生
已有的知识睁开学习活动，联合实验、层层深入、多层次教课，让学生成为真切的主体，感
觉到学习化学的乐趣，并使知识的学习系统化。
五、学法
教课矛盾的主要方面是学生的学，学是中心，会是目的。所以，教师要启迪、指引、层层
深入，调动学生的踊跃性，使学生主动学习。本节课，学生经过“问题情形—实验研究—
怀疑谈论—f分析推理—整合运用”的学习方法。其余联合反响挽救法，经过学生的习题检测，
观察学生的反响状况，以实现“培优扶差，满足每一位学生”。
六、教课过程
为了完成本节的教课目标，我是这样安排的：
第一环节：知识回顾，新课引入。“导入旧看法，提出新问题。”
第二环节：新课学习，全民总动员。
第一：
其次：
再次：
第三环节：概括总结，部署作业。
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经过本节课的讲解、实验研究得出本节课的重要结论，并对本节课的重难点进行回顾，
使学生可以掌握住自己的学习方向和重视点，最后部署相应的习题，来坚固本节课的所学内
容。
总之，本节课我是依据高二学生的心理特色及认知规律，联合本节知识的特色，在新课标