一年级上册看图写话指导.pptx

一年级上册看图写话指导汇报人：2023-12-31

引言看图写话基本概念与技巧观察图片及获取信息语言表达与组织能力培养实例分析与练习家长参与与辅导建议目录CONTENT

引言01

目的和背景培养学生观察和表达能力通过看图写话训练，引导学生仔细观察图画，理解图画内容，并运用所学词汇和句型进行表达，从而提高学生的观察能力和表达能力。激发学生写作兴趣看图写话以图画为载体，通过生动有趣的画面激发学生的写作兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习写作。为后续写作打下基础一年级上册看图写话是学生写作的起点，通过本阶段的学习，学生可以掌握基本的写作技能和方法，为后续的写作学习打下基础。

指导学生仔细观察图画，理解图画内容，包括人物、动物、景物等元素的识别和分析。观察图画引导学生运用所学词汇和句型进行口头表达，描述图画内容，培养学生的口语表达能力。口头表达指导学生将口头表达的内容转化为书面语言，进行简单的写作练习，包括句子的书写、标点的使用等。书面表达对学生的看图写话作品进行评估，给予及时的反馈和指导，帮助学生发现自身不足并改进。评估与反馈课程内容概述

看图写话基本概念与技巧02

看图写话是一种通过观察和描述图片，将图片内容转化为文字表达的练习。定义培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。目的什么是看图写话

培养观察力和想象力观察图片并转化为文字需要学生具备良好的观察力和想象力，看图写话正是培养这两种能力的重要途径。为写作打下基础看图写话是写作的初级阶段，通过练习可以为以后的写作打下基础。提高语言表达能力通过看图写话，学生可以锻炼自己的语言表达能力，增强对词汇和语法的掌握。看图写话的重要性

在写话之前，首先要仔细观察图片，注意图片中的细节和线索，理解图片所表达的主题和情感。仔细观察图片在观察图片的基础上，可以发挥自己的想象力，设想图片中的人物、场景和情节，让图片内容更加丰富和生动。发挥想象力在写话时，要注意用词准确、生动，尽量使用形象的词汇和生动的语句来描述图片内容。用词准确、生动在写话时，要注意语句之间的连贯性和逻辑性，让读者能够清晰地理解图片的内容和情感。注意语句连贯和逻辑基本技巧和方法

观察图片及获取信息03

首先从整体上观察图片，了解图片所表达的主题和基本内容。整体观察局部观察对比观察接着对图片的各个部分进行细致的观察，注意图片中的人物、动物、景物等细节。通过对比不同部分的颜色、形状、大小等特征，进一步理解图片。030201观察图片的方法

时间地点人物事件获取关键信过观察图片中的景色、人物的穿着和活动，可以推断出图片所描绘的时间。根据图片中的背景和环境，可以判断出事情发生的地点。注意图片中的人物及其动作、表情，理解他们的角色和关系。结合时间、地点和人物，思考图片所描绘的事件或故事情节。

03发挥想象根据图片所给的信息，发挥自己的想象力，构思一个有趣的故事或情境。01思考图片的深层含义在观察和理解图片的基本内容后，进一步思考图片所要传达的深层含义或主题。02联系生活实际将图片所表达的内容与自己的生活经验相联系，产生共鸣和思考。理解图片内涵

语言表达与组织能力培养04

通过课程学习和日常阅读，引导学生学习并掌握新词汇。学习新词汇指导学生将新学到的词汇按照主题或词性进行分类，以便更好地记忆和运用。词汇分类鼓励学生在写作中积极运用新学到的词汇，提高表达的准确性和生动性。词汇运用丰富词汇积累

从基本的简单句开始，训练学生掌握主谓、主谓宾等基本句型。简单句练习逐步引导学生学习复杂句，如并列句、复合句等，增强句子的表达力。复杂句引导教授学生运用不同的句式来表达相同的意思，如陈述句、疑问句、感叹句等，使表达更富多样性。句式变化句子结构训练

逻辑清晰教授学生使用适当的连接词和过渡句，确保段落内容逻辑严密、条理清晰。主题明确指导学生写作时首先要明确段落的主题，确保内容围绕主题展开。丰富细节鼓励学生运用生动的细节描写来增强段落的感染力和可读性。段落构建技巧

实例分析与练习05

作品一《快乐的春游》描述春天，老师和同学们一起去公园春游，大家开心地玩耍、野餐。亮点运用丰富的色彩和生动的语言描绘了春游的场景，展现了孩子们的快乐心情。作品二《勤劳的小蜜蜂》描述一只小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，非常勤劳。亮点通过细节描写展现了小蜜蜂的勤劳形象，同时传递了勤劳、努力的价值观。实例分析：优秀作品欣赏

主题一：我的家庭描述：介绍自己的家庭成员，如爸爸、妈妈、兄弟姐妹等。提示：可以从外貌、性格、爱好等方面入手，让读者更好地了解你的家庭成员。针对性练习：不同主题和难度等级

美丽的校园主题二描绘学校的景色和同学们在校园里的活动。描述可以关注学校的建筑、绿化、文化氛围以及同学们的学习、娱乐场景等。提示针对性练习：不同主题和难度等级

主题三一次难忘的经历描述讲述自