1.3政治生活有序参和.ppt

1.3《政治生活-有序参和》.ppt 政治生活:有序参与;政治生活：有序参与;镜头1、3、4：公民行使政治性权利，参与社会公共管理活动;（一）政治生活的基本信念;（二）我国政治生活的主要内容;2、参与社会公共管理活动（社会公共管理角度）;2005年12月北京举行公交地铁月票价格听证会 ;2004年9月，北京市召开了关于关于（北京市实施《中华人民共和国道路交通安全法》）的首次立法听证会，广泛听取公民的意见，在人大上通过了该法，与2004年5月1日起实施。该法对机动车与行人发生交通道路事故，若是行人有过错时“撞了白撞”的思想予以否定。;参考答案;3、参加社会主义政治文明建设 —是社会主义现代化建设的重要目标;

2017-04-19 约2.35千字 40页立即下载

1.3《政治生活：有序参和》.ppt 政治生活:有序参与;政治生活：有序参与;镜头1、3、4：公民行使政治性权利，参与社会公共管理活动;（一）政治生活的基本信念;（二）我国政治生活的主要内容;2、参与社会公共管理活动（社会公共管理角度）;2005年12月北京举行公交地铁月票价格听证会 ;2004年9月，北京市召开了关于关于（北京市实施《中华人民共和国道路交通安全法》）的首次立法听证会，广泛听取公民的意见，在人大上通过了该法，与2004年5月1日起实施。该法对机动车与行人发生交通道路事故，若是行人有过错时“撞了白撞”的思想予以否定。;参考答案;3、参加社会主义政治文明建设 —是社会主义现代化建设的重要目标;

2017-04-17 约字 40页立即下载

1.3政治生活：有序参和1.3.ppt 第一课生活在人民当家作主的国家;高考考点： 1、我国公民政治生活的主要内容 2、我们为什么要参与政治生活 3、中学生如何参与政治生活 ;;3. 我们总要参与，我们总会参与;1、置身于政治生活;［1］许多地区和部门在推行政务公开活动中，创造出公开监督、执行公示、公民评议等一些较好的办法。这些办法（） A．表明政府坚持依法治国原则 B．表明国家机关坚持对人民负责原则 C．国家性质是由统治阶级的性质决定的 D．能够从根本上解决腐败问题 ;2 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是（） A．坚持党的领导 B．坚持人民当家作主

2017-04-17 约1.13千字 17页立即下载

思想政治②必修1.3《政治生活：有序参和》课件.ppt 政治生活：有序参与;提纲;有人认为政治是国家领导人的事，与青少年无关。这种说法对不对？;（1）国家领导人与政治有着紧密的关系，他们往往出现在一些重大的政治场合，代表国家处理国内外事务。（2）但是，政治并不是与青少年无关。政治涉及到权力和利益的问题，涉及到人民普遍关心的最大利益和根本利益问题。所以，任何公民都应关系政治生活，积极有序地参与政治生活。（3）青少年是社会主义事业的建设者和接班人，肩负着振兴中华的历史使命，认识参与政治的意义，提高参与政治的能力，增强责任感和主人翁意识，将有助于青少年的成长、成材、发展社会主义民主政治，促进社会主义政治文明建设。;1、置身于政治生活;探究;练一练;2

2017-04-18 约1.2千字 21页立即下载

练案3政治生活：有序参和.ppt 练案3 政治生活：有序参与;1.那种以自身的政治立场及好恶，极尽“打倒”政治对手为能事的疾风暴雨式的政治生活，只能为中国政治生活的民主化带来一次又一次的政治风暴。其结果，只能是对政治生活民主化的嘲弄，只能是对政治文明的背叛。材料主要强调() A.进行政治参与不能以维护自身利益为目的 B.在政治生活中，应放弃立场，态度公允 C.必须以有序的方式参与政治生活 D.政治生活民主化只要民主，不要专政 1.C（材料中体现的问题属于无序参与政治生活的方式。而这种参与方式是违背政治文明建设的。所以应该得出的结论是要以有序的方式参与政治生活，故选C项。） 2.政治生活是社会生活的重要领域

2017-04-26 约2.78千字 10页立即下载

1.3政治生活：自觉参和.ppt 三、政治生活：自觉参与;复习导入;结合教材P11～P12四个镜头，思考： 1、这些中学生的行为有什么共同之处？ 2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ ;;;2.参与社会公共管理活动;;;2、参与社会公共管理活动 ;3、参与社会主义民主政治建设;4、关注我国在国际社会中的地位和作用;阅读教材P13图表，评析其中的五种观点，你同意哪种观点？为什么？;三、我们总要参与我们总会参与;2、参与政治生活，需要学习政治知识;3、参与政治生活，贵在实践;1、置身于政治生活;『巩固新课』;2、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活 ①每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动

2017-04-20 约小于1千字 20页立即下载

1.3《政治生活︰有序参与》.ppt 高考回顾 1、（2009广东，12）某地考核领导干部有新规定，群众投票不满意率达到50%就不称职，不称职者将进行组织调整或降职安排。这反映了我国公民通过 A．调整干部，参与国家政治生活 B．民主监督，参与国家政治生活 C．民主选举，参与国家政治生活 D．任免干部，参与国家政治生活 高考回顾 2、（2009宁夏，17）2008年6月20日，胡锦涛主席考察国内某网站时与网民在线交流，网民们就国计民生问题积极建言献策。胡锦涛与网民在线交流表明，网络发展 ①扩大了公民的政治权利 ②拓宽了公民政治参与的渠道 ③有利于党和政府了解国情民意 ④改变

2017-05-04 约5.48千字 40页立即下载

1.3 政治生活：积极参和重在实践.ppt 第一单元;3. 公民参与政治生活要把握的原则有哪些?;学会数理化,走遍天下都不怕;探讨;政治生活：积极参与重在实践;崇尚民主与法制;二者相辅相成，不可偏废其一。只有建立和发展社会主义民主，才能建立和加强社会主义法制。只有加强社会主义法制，社会主义民主才能得到体现和保障。 ;奉行多数人统治的一种政治制度。与君主制、寡头制和独裁制相对立。 ;2、政治生活的主要内容; 2008年1月15日，大连市首条快速公交线路通车。通车后将缓解城市交通压力，使周边居民出行更方便、快捷。? ; （3）参加社会主义政治文明建设——政治生活的有机构成部分;党的领导;　（4）关注我国在国际社会中的地位

2017-04-17 约小于1千字 18页立即下载

1.1.3政治生活：有序参和课件(新人教必修2).ppt [情景导入](教师用书独有) “明哲保身”、“不操闲心”，是中国国民的弱点之一。有的人不仅对国家、集体或他人的利益漠不关心，甚至连事关自己切身利益的问题，也不愿主动维护权益。遇到问题，总是期盼别人出面，等待有关部门解决。;那么，对政治生活漠不关心到底伤害了谁？我国公民政治生活的主要内容是什么？怎样参与政治生活？请进入本框学习。;[教材探究解读](教师用书独有) 1．(课本第12页)(1)这些中学生的行为有什么共同之处？提示：这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。 (2)你是如何看待政治生活的？提示：结合自己的理解，坦诚地谈谈自己的看法，此处不拟定具体答案。;(

2017-04-19 约3.63千字 27页立即下载

1.3《政治生活：有序参与》_新人教版必修2研究.ppt 复习导入 1. 我国公民的政治权利有哪些? 2. 我国公民的政治义务有哪些? 3. 公民参与政治生活必须遵循哪些基本原则？第三框有同学认为：“政治是大人、政府官员的事、政治与我无关，参不参与政治生活无所谓” 你同意这种观点吗？为什么？一、当代中国人的政治生活 1、行使政治权利，履行政治性义务──基本内容原因：我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政治参与。　110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是，由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反

2017-06-19 约2.01千字 23页立即下载

依法参和政治生活教案.doc 依法参与政治生活教案主备教师：徐有兴参备教师：授课年级：九年级125——129班教研组意见：教科处意见：授课时数：6课时教学目标知识目标：能力目标：情感态度价值观:? 学生知道自己有某些权利，但是不会区分什么是政治权利，也不知道在社会生活中如何行使政治权利；学生思维还有一个误区，认为参与政治生活是大人的事，与自己关系不大。这节课要落脚于学生的现实情况，纠正学生的思想误区，并且力争通过情境和问题引发学生思考，在思考和讨论中增长智慧。依法参与政治生活 从今年九月份我们老师行使选举权谈

2016-03-18 约5.4千字 6页立即下载

24自觉参和政治生活.doc 授课教案专业：网络青鸟平面高尔夫专业学科：德育年级：09级课程名称经济政治与社会任课教师傅庆梅授课班级网络0901 青鸟0901 高尔夫0901 平教学方式理论授课时间 2010-12-01——12-03 章、节、课第四单元第十课（二）教学反馈：通过教学，学生对我国的民族政策和宗教政策有所了解和掌握，学生能对这一知识有较清晰的认识。学生能自觉地参与政治生活。听课教师：有

2017-05-11 约字 5页立即下载

1-3政治生活：有序参与.ppt 政治生活：　　积极参与重在实践安徽省歙县中学政治组结合教材P12页四个镜头，思考： 1、这些中学生的行为有什么共同之处？ 2、根据自己已有的认识，你认为作为一名中学生，应该怎样参与政治生活？一、当代中国人的政治生活 政治生活：积极参与重在实践 1、行使政治权利，履行政治性义务 ──基本内容　　110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是，由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警，更有个别人打110电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方的110不堪重负，以致真正需要的人不能够

2016-11-20 约1.81千字 18页立即下载

3政治生活有序参与.ppt 温故知新 1、公民参与政治生活，要遵循和把握哪些基本原则？ 2、我国公民权利与义务的关系？ 3、如何坚持权利与义务统一的原则？本框学习导引 1.作为公民，我们的政治生活有哪些主要内容？ 2.中学生应该怎样参与政治生活？ 1.作为公民，我们的政治生活有哪些主要内容？ A.行使政治权利，履行政治性义务 (是我们政治生活的基本内容） 110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是，由于一些群众事事都找110，以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警，更有个别人打110电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方的110不堪

2017-02-16 约1.66千字 15页立即下载

新社会阶层有序参和民主政治建设研究述评.pdf 匾围薹篮新社会阶层有序参与民主政治建设研究述评王浩斌 (河南大学马克思主义研究院，河南开封475001) 摘要：新社会阶层作为一支建设中国特色社会主义事业的重要力量．是在改革开放和社会主义市场经济建设浪潮中形成和发展壮大的社会群体；近年来，学术界围绕着新社会阶层有序参与民主政治建设的理论主题展开了深入研究．在新社会阶层的成分构成及其政治需求、政治属性及其政治资源以及新社会阶层对统战

2017-08-23 约1.12万字 5页立即下载