1.3政治生活：自觉参和.ppt

三、政治生活：自觉参与;复习导入;结合教材P11～P12四个镜头，思考： 1、这些中学生的行为有什么共同之处？ 2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ ;;;2.参与社会公共管理活动;;;2、参与社会公共管理活动 ;3、参与社会主义民主政治建设;4、关注我国在国际社会中的地位和作用;阅读教材P13图表，评析其中的五种观点，你同意哪种观点？为什么？;三、我们总要参与 我们总会参与;2、参与政治生活，需要学习政治知识;3、参与政治生活，贵在实践;1、置身于政治生活;『巩固新课』;2、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活 ①每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举活动 ②参加网上评议政府的活动 ③参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动 ④参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动 A、①②③　　　B、①②④　　　 C、②③④　　 D、??③④ ;3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．这体现了我们政治生活的内容是 Ａ．行使政治权利，履行政治性义务 Ｂ．参与社会公共管理活动 Ｃ．参加社会主义民主政治的建设 Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用;材料一：他是一名中学生，一次在网吧游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。 材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。