让小学数学课堂教学的设计充满数学内涵.ppt
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让小学数学课堂教学设计充满数学内涵 ;新课程背景下的义务教育阶段数学教育教学的思考;教学设计的界定;怎么样的课堂教学设计才体现 数学内涵;具有数学内涵教学设计的基本要求;;;本课的“四基”;编排意图;案例（一）;;;;本课之“数学味”;;平移和旋转——特级教师吴正宪;本课之“数学味”;;;;体现数学味的课堂就是 关注学生的发展;
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