高中历史岳麓版必修一课件：第1单元 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立.ppt

学业分层测评 点击图标进入… 阶段 1 阶段 2 阶段 3 学业分层测评 1.重点：掌握秦朝皇帝制度、三公九卿制度及其特点；郡县制的内容、特点及其作用。 2.难点：古代中央集权制度的形成及作用 学习目标： 1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。 2.了解中国古代中央集权制度的形成及影响。 。 宗法分封 天下共主 商鞅变法 割据混战 高度集中 嬴政 家天下 政务 监察百官 军务 皇家 郡守 县丞 乡、里 中央集权 贵族分封制 大一统 注意关键信息“皇帝”“郡县”等。 史料一　古之五帝三王，知教不同，法度不明……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。 昭明宗庙，体道行德，尊号大成。 ——秦琅琊刻石 解 读 史 料 根据句号、省略号把史料分成三层，分别从政治、经济、文化等角度概括。 史料二　中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。传统农业对水利有着更多的依赖，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。 ——《凤凰网》 教材整理1　从群雄割据到大统一 1．背景 (1)春秋时期 制度的原则遭到破坏，诸侯不断擅自进行分封，小宗取代大宗的现象频繁发生。 周王室逐渐失去了的地位。 兼并战争使众多小国逐渐被大国吞并。 (2)战国时期 战国中期以后，各大国国君先后改称“王”。 由于诸侯国之间竞争激烈，各国不得不进行变革。 秦国经过后，逐渐强大起来。 2．过程 秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等国。 3．结果 公元前221年，秦王嬴政结束了数百年的局面，建立了空前统一的大帝国。 [课中思考]　阅读教材P6“秦朝疆域图”，思考：从图中我们可以得到哪些有效信息？ 教材整理2　“始皇帝”与三公九卿 1．基本特征 权力的。 2．皇帝制度 (1)创制：秦王统一全国后，改称“皇帝”，创制了皇帝制度。 (2)特点：皇权至上，大权总揽；实行“”的皇位继承制。 3．中央官制：三公九卿制度 (1)三公 职位 职责 关系 丞相 辅佐皇帝处理全国互不相属，互相牵制 御史大夫 掌管律令、图籍，并负责 太尉 协助皇帝管理 (2)九卿：分管国家和各种事务。 (3)作用：中央政府各级官员处于既配合又牵制的状态，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。 [误区警示]　君主专制和中央集权是同一个概念 这种说法是错误的。君主专制是指一种决策方式，指君主独自掌握国家最高权力，包括军权、财权、行政权；中央集权则是一种政权组织形式，与地方分权相对应，其特点是地方政府没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。 教材整理3　废分封，置郡县 1．郡县制度 (1)推行：秦统一之初，在全国范围内实行郡县制。 (2)内容 郡设、郡丞和郡尉。 郡下设若干县，县置县令(长)、和县尉。 县以下有等基层机构。 (3)作用：加强了皇帝对全国的统治。 2．选官制度 制定了一套选拔和考察官吏的制度。 3．法律 秦法细密、严苛，是嬴政加强皇权、巩固政治体制的工具。 4．影响 (1)彻底打破了传统的。 (2)奠定了中国古代王朝制度的基础。 (3)提高了行政效率，强化了对地方的控制。 (4)对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。 [误区警示]　郡县制是对分封制的继承和发展 秦朝实行的郡县制并不是对分封制的继承与发展。秦朝实行的郡县制下，郡县的长官是皇帝任命的，而分封制下，受封者的爵位和领地是世袭的，所以，正确的说法是，秦朝实行的郡县制是对分封制的否定。 知识网络 史论要旨 1.周王室衰微，分封制、宗法制崩溃。2.秦一统天下，建立了以皇权为核心的中央集权制度。 3.秦朝通过三公九卿制、郡县制加强了对中央和地方的有效管理，奠定了中国古代大一统王朝的基础。 【史料应用】 (1)根据史料一并结合所学知识，分析秦始皇为建立中央集权体制采取了哪些政治措施？ 探究点一　秦朝的中央集权制度 【史论拓展】　 秦朝中央集权制度的特点和影响 1．特点 (1)皇权至高无上。 (2)皇权垄断：以终身制和皇位世袭制为主要特征。 (3)权力高度集中：中央服从皇帝，地方服从中央。 (4)人治色彩浓厚。 2．影响 (1)促进了中国封建文化的发展，对巩固祖国疆域、国家统一以及形成以华夏族为主题的中华民族，都起了重要作用。 (2)奠定了中国2000多年封建政治制度的基本格局，维护了历代王朝的统治。 (3)封建专制统治的强化使百姓处境日趋恶劣，阶级矛盾不断激化，给社会发展造成了极大破坏。探究点二　比较郡县制与分封制 史 料 解 读 史料一　周