计算机应用基础教程(第2版).ppt
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计算机应用基础教程;计算机应用基础课程教学内容（一）;计算机应用基础课程教学内容（二）; 总目录 ;
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图9.12“网络协议”对话框 图9.13“TCP/IP协议”属性 9.5.4 建立拨号网络连接 (1) 打开“我的电脑”，双击“拨号网络”。 (2) 在“拨号网络”窗口中双击“建立新连接”，屏幕显示如图9.14所示“创建新的连接向导”，若首次双击“拨号网络”图标，屏幕还将显示“欢迎使用拨号网络”窗口。然后，用户可按照“拨号网络”向导的提示，完成各项操作。 图9.14 创建新的连接 (3) 如果已经向Internet服务商（ISP）“169中国公众信息网”申请了用户名和口令，则可与“169”的连接，即输入对方计算机的名称“169”。
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3.2.2 文档的管理与编辑 “搜索选项”选项组中的6个复选框可以用来设置查找和替换单词的各种格式，比如查询是否区分大小写、使用通配符等。比如，我们可以使用通配符“？”进行模糊查找，“？”代表任意一个字符。如图的例子所示，我们在“查找内容”中输入了带有通配符“？”的查找目标“??视图”，又在“替换为”中输入了替换的内容“普通视图”，则当执行替换命令时，Word将把所有长度是4、且后两个字是“视图”的文字，比如“大纲视图”，都替换成为“普通视图”。 此外查找与替换功能还可以用于带有格式的文本，以及一些特殊字符，如空字符、制表符和分栏符等，只需要对“替换”选项卡中的各选项进行
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大学计算机应用基础教程（下） 第9章 数据库及应用(目录) 9.1 数据库概述 9.2 Access基本操作 9.3 数据的查询与输出 9.4 结构化查询语言（SQL）介绍 9.5 与外部文件交换数据 9.1 数据库概述 9.1.1 数据库简介 数据库是以实现数据处理为目标的、按某种数据模型（规则和方法）组织起来的、存放在外存储器中的数据集合。数据库是由文件管理系统发展而来的，是数据管理的高级阶段。 1） 数据库的特点 实现数据共享。所有授权的用户可同时访问（查询和维护）数据库中的数据。 减少数据冗余度。由于数据库实现了数据共享，从而避免了用户各自建立具有大量重复
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第一章计算机概述1.1计算机的基本组成与工作过程1.2计算机的产生与发展1.3计算机的类型、特点与应用1.4计算机的发展趋势
1.1计算机的基本组成与工作过程1.什么是计算机计算机是一种能够自动高速地进行数字运算和信息加工处理的电子机器。它由电子器件组成，再配以适当的程序。程序输入后，执行程序，自动工作。1.1.1计算机的基本组成单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
2.计算机的硬件组成图1.1计算机的基本组成运算器存储器控制器输出设备输出结果原始数据和运算步骤输入设备
1.1.2计算机的基本工作过程计算机的基本思想是“存储程序”，基本工作过
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第五章 演示文稿软件PowerPoint2003 PowerPoint 2003是用于制作、维护和播放幻灯片的应用软件。它以幻灯片的格式输入和编辑文本、表格、组织结构图、剪贴画、图片、艺术字对象和公式对象等。为了加强演示的效果，可以在幻灯片中插入声音对象或视频剪辑等。它是进行学术交流、产品展示以及工作汇报等的重要工具。 本章目录 预备知识 5.1 创建演示文稿 5.2 编辑演示文稿 5.3 放映幻灯片 5.4 打印和打包演示文稿 演示文稿软件PowerPoint 2003的启动和退出 1．启动PowerPoint 2003 ⑴“
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汇报人：
目录
01
计算机硬件基础
02
计算机软件基础
03
操作系统使用
04
网络基础知识
05
办公软件应用
06
计算机历史与未来
01
计算机硬件基础
计算机系统组成
CPU是计算机的核心部件，负责执行指令和处理数据，如Intel和AMD生产的处理器。
中央处理单元（CPU）
输入设备如键盘、鼠标，输出设备如显示器、打印机，它们是人机交互的桥梁。
输入输出设备
中央处理器(CPU)
CPU架构决定了处理器的性能和效率，例如x86架构和ARM架构在不同领域有广泛应用。
CPU的架构设计
01
02
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第八课 Excel 2000操作基础 （时间：1学时） 概述 本课内容 1、Excel 2000窗口介绍； 2、新建工作簿； 3、输入数据； 4、保存和关闭工作簿； 5、编辑单元格数据； 6、美化工作表； 7、管理工作表； 8、打印工作表； 概述 学习目标 1、熟悉Excel 2000窗口组成； 2、掌握新建工作簿； 3、掌握输入数据； 4、掌握保存和关闭工作簿方法； 5、掌握编辑单元格数据； 6、掌握美化工作表； 7、熟悉管理工作表； 8、熟悉打印工作表； 概述 学习重点 1、输入数据； 2、编辑单元格数据； 3、管理工作表 学习难点 1、输入文本、数字、日期和时间； 2、编辑单元格数据；
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计算机基础应用C++大学基础教程 北京科技大学信息工程学院 北京科技大学 信息工程学院 计算机 程序设 计课程 大学计 算机基 础课程 计算机应用实践(实习) 非计算机专业计算机教育课程 首先 其次 最后 北京科技大学 信息工程学院 本课程的教学目的 了解面向对象程序设计的基本概念 1 培养面向对象程序设计的基本技能 2 初步具有解决实际问题的能力 3 北京科技大学 信息工程学院 课程内容构成 课堂讲授： 32学时 讲授C++语言的基本内容（包括数组和指针）、类
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计算机网络与Internet应用基础教程
一、概述
在当今数字化时代，计算机网络与互联网应用已经渗透到我们生活的方方面面，改变着我们的工作方式、交流方式乃至思维方式。《计算机网络与Internet应用基础教程》就是为了帮助读者全面理解计算机网络与互联网的基本原理、技术及应用而编写的。
随着信息技术的飞速发展，计算机网络已经成为现代社会不可或缺的基础设施。从家庭宽带到企业专线，从局域网到广域网，从有线网络到无线网络，网络无处不在，构建了一个全球性的信息共享平台。特别是互联网的普及，极大地推动了信息的传播和交流，改变了人们获取、处理和利用信息的方式。在这样的背景下，掌握计算机网络与互联网应用基础知
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2008年 月 日至
教学对象 教学时间
2008年 月 日
计算机基础知识
教学内容
计算机的发展概述
教学目的
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大学计算机应用基础教程 匡松 第2章新.ppt
图2-11 “文字服务和输入语言”对话框 图2-12 “添加输入语言”对话框 “运行”程序对话框 “添加硬件向导”添加一个硬件设备 常用硬件类型列表 “开始”菜单选项卡 “自定义 「开始」菜单”对话框 “任务栏”中的工具栏快捷菜单 “新建工具栏”对话框 第一章 大学计算机应用基础 》》 “桌面项目”对话框 “屏幕保护程序”选项卡 第二章 2.5.2 日期和时间设置 大学计算机应用基础