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《三袋麦子》课件课件.ppt

发布:2017-05-23约小于1千字共16页下载文档
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三袋麦子 麦子 一份 迫不及待 食品 保存 防止 拜访 仍有 发霉 读一读 说一说课文讲了一个什么故事? 三袋麦子是怎么来的?小猪、小牛、小猴分别是怎么处理自己的那袋麦子的? 小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”于是,他迫不及待地把麦子磨成了面粉,又做成各种各样的食品。 小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。 小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。 一年以后,结果怎么样了呢?土地公公是怎么评价他们的? 小猪——感谢您、舔了舔 土地爷爷——哈哈大笑 想一想: 他笑什么? 小牛——抱出、仍有 土地爷爷——点点头 讨论: 点点头什么意思? 小猴——全种下了地 土地爷爷——抚摸、兴奋“你真聪明!真能干!” 思考:小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁?为什么? 根据课文内容把下面的表填写完整: 对一袋麦子的看法 对一袋麦子的处理方式 土地爷爷的评价 性格特征 小 猪 黄灿灿??太棒了??开心地喊 迫不及待?? 磨成了面粉又做成各种各样的食品 看着小猪憨厚可爱的样子忍不住哈哈大笑 憨厚 可爱 对一袋麦子的看法 对一袋麦子的处理方式 土地爷爷的评价 性格特征 捧起饱满的麦粒 看了又看 先保存 慢慢吃 经常透风、晒太阳 点点头 勤劳 节俭 小 牛
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