3非金属及其化合物知识点.doc

教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center 第 PAGE 11页/共10页 姓名杨朵朵学生姓名刘晨曦填写时间2013/7/11学科化学年级高二教材版本人教版阶段第（ ）周 观察期：□ 维护期：□上课时间2013/7/15课题名称非金属及其化合物知识点梳理课时计划第（ 3 ）次课共（ ）次课教学目标1.了解硅、氯、硫和氮元素及其化合物的物理和化学性质。 2.熟悉硅、氯、硫和氮元素及其化合物间的化学反应，并灵活应用解题。 3.梳理各知识点间的联系，加强巩固练习。教学重点 难 点重点：理清并识记硅、氯、硫和氮元素及其化合物的物理和化学性质。 难点：熟悉硅、氯、硫和氮元素及其化合物间的化学反应，并灵活应用解题。教学过程课前小练 1、铝及其重要化合物之间的转化关系，写出相应的化学反应方程式。 ⑩NaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl ______________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2、铁及其重要化合物之间的转化关系，写出相应的化学反应方程式。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3、钠及其化合物之间的相互转化，写出相应的化学反应方程式。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.已知有以下物质相互转化 试回答：(1)写出B的化学式 ，D的化学式 。 (2)写出由E转变成F的化学方程式 。 (3)写出用KSCN鉴别G溶液的离子方程式 ；向G溶液加入A的有关离子反应方程式 。 3.以下是有关物质相互转化的关系图，其中A俗称铁红，常用做红色油漆和涂料，甲为强酸，乙为还原性气体，丙为强碱溶液，G为红褐色沉淀，I的颜色呈浅绿色。 若F是由Na+和SO42-组成的溶液，则A和甲的化学式分别是 、 。 若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则乙的化学式为 ，丁属于单质、酸碱中的 。 写出G A+C的化学方程式： 。 4. 在常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。 请回答该实验中的问题。 （1）写出该反应的反应方程式： ；并指明该氧化还原反应的还原剂是