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7-1现代生物进化理论[上课].ppt

发布:2017-04-20约1.16千字共28页下载文档
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;第7章;关于生命起源的几个假说;项目;拉马克的进用进废退学说;鼹鼠;环境变化→动物需要变化→动物习性改变→机能改变→形态构造发生改变 (用进废退、获得性状遗传、定向变异);拉马克的进化论:;事实1:生物都有过度繁殖的现象;二、达尔文的“自然选择学说”;长颈鹿 的祖先;原始 昆虫;达尔文自然选择学说的评价;三、达尔文以后进化理论的发展;现代生物进化理论的主要内容;;(2)基因库与基因频率 ①基因库:一个种群中____个体所含有的____基因,构成这个种群的基因库。 ②基因频率:一个种群基因库中,某个基因占______________的比率叫做基因频率。;(1)上图中的大圈表示的是基因库,即种群中全部基因,除去A与a外还有其他的多种基因,它的变化可以导致生物进化,是形成新物种的前提。 (2)上图中的每个小圈表示的是个体的基因型。;①A或a的基因频率为: 通过上图可以估算出A的基因频率要远大于a的基因频率,说明A控制的性状更能适应环境的变化。 ②AA或Aa或aa的基因型频率为:;2.某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。 请问: A和a的基因频率分别为_____和_____。;2.突变和基因重组产生进化的原材料;1.下列有关基因频率和生物进化的关系,说法正确的是(  )。 A.生物只要发生进化,基因频率一定发生了改变 B.基因频率的改变不一定引起生物的进化 C.生物在进化过程中不一定有基因频率的改变 D.自然选择是影响基因频率的唯一因素 ;(1)物种的概念:能够在_________下相互交配并且产生_________的一群生物。 (2)隔离 ①概念:不同_____间的个体,在_________下基因不能_________的现象。;;提示 须经隔离,但可不经地理隔离。 (2)如何判断两种动物是否是同一物种? 提示 观察二者能否交配,并能否产生可育后代。 (3)生物的进化是否一定会形成新的物种? 提示 不一定。;即时练习 下列关于隔离的叙述错误的是 (  ) A.隔离阻止了种群间的基因交流 B.地理隔离必然导致生殖隔离 C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D.不同物种之间存在着生殖隔离 ;(1)概念:_________之间、_____与_________之间在相互影响中不断进???和发展。 (1)主要内容: __________、物种多样性和______________。 (2)原因:生物的_________。;即时练习: 下列叙述中,不是生物共同进化实例的是 (  ) A.某种兰花有专门为它传粉的蛾 B.猎豹捕食斑马 C.光合作用生物出现后,为好氧生物的出现创造了条件 D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增
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