上课：722现代生物进化理论的主要内容1.ppt

关于生物进化的大致过程： 原始生命→原始的原核生物（异养型）→自养型原核生物→需氧型原核生物→真核生物 * 第二节 现代生物进化理论的主要内容 二 隔离与物种的形成 隔离导致物种形成 能够在自然状态下能互相交配，并且产生出可育后代的一群生物称为一个物种（species），简称“种”。 1、物种的概念 人都是一个物种，无论白人 黑人黄种人结婚，都能产生具 有生殖能力的后代。 全世界的人都是一个物种吗？ 骡是马跟驴交配产生的后代，那为什么他们不是同一物种呢？ 　隔离：指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。 　生殖隔离：不同物种之间一般是不能交配，即使交配成功，也不能产生可育后代。 　地理隔离：同一物种由于高山、河流、沙漠等地理上的障碍，使彼此间不能相遇而不能交配，使种群间不能发生基因交流的现象。　 2、隔离在物种形成中的作用 如果只通过地理隔离，2个种群的基因库各自发展，互不影响，出现一定差异，但不会形成新的物种，最多也就是形成不同的亚种－－－量变。 如东北虎和华南虎就是两个亚种。 生殖隔离则是由于2个种群之间的遗传物质基础（基因库）出现较大的差异使其个体之间不能交配或杂交后代不育。 生殖隔离是新物种形成的标志－－质变 新物种形成 原来同一物种 产生不同的突变和基因重组 不同的基因库 不同的物种 地理隔离 自然选择 生殖隔离 不同的种群 不同的种群的基因库出现明显差异 原始地雀 分布于不同岛屿上（地理隔离） 各地雀种群出现不同突变和基因重组 不同种群间无基因交流 不同种群基因频率发生不同变化 各岛屿环境不同，自然选择导致不同种群的基因频率改变有所差异 长此以往，不同种群基因库形成明显差异 最终产生生殖隔离，物种形成 加拉帕戈斯群岛不同种地雀形成图解 物种的形成：物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 思考：物种的形成都需要先地理隔离吗？ 因此隔离是物种形成的必要条件。 多倍体的形成不需经地理隔离。如：二倍体西瓜和四倍体西瓜。骤变式物种形成。 物种形成的三个环节： （1）突变和基因重组 （2）自然选择 （3）隔离 :产生生物进化的原材料 ：使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 ：新物种形成的必要条件 现代生物进化理论的基本观点 1、种群是生物进化的基本单位； 2、生物进化的实质在于种群基因频率的改变； 3、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节； 通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。 以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的基本观点： 三、共同进化与生物多样性的形成 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。 “精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 “收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。 共同进化的含义1：不同物种间的共同进化 地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着蓝藻的出现，使得大气中有了氧气。 共同进化的含义2：生物和无机环境间也存在共同进化。 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响 中不断进化和发展，这就是共同进化． 通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了 千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态 系统，也就是形成了生物的多样性．（结果） 综上所述： 2、生物多样性的形成 （1）生物多样性的内容 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 （4）生物多样性的形成的进化历程 生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物， 从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂， 由低等到高等,由水生到陆生。 （5）生物进化理论在发展 （2）形成生物多样性的原因：长期自然选择、共同进化达到结果 （3）研究生物进化的主要依据：化石 地球形成 原始生命：古细菌（厌氧异养） 原核生物：蓝藻 细菌（自养） 真核生物：出现了有性生物 植物： 厥类植物 裸子植物 被子植物 动物： 两栖类动物 鸟类 哺乳类动物 古生代（寒武纪） 中生代 新生代 最早出现的生物是哪一类生物？ 它们生活在什么环境中？ 厌氧的单细胞生物， 它们生活海洋中。 最早的生物化石－ 古细菌（距今35亿年） 34亿年前的古细胞化石 前寒武纪地层中的水母化石 1) 前寒武纪生物 寒武纪之前(前寒武纪)，地球上的生命都是非常低级的，主要是一些单细胞生物、环节动物、节肢动物等。 多细胞生物大约是什么