小学二年级下册《丑小鸭》ppt概要.ppt

作者简介 童话：儿童文学的一种。它按照儿童的心理特点，通过丰富的想象、幻想和夸张，采用拟人化的手法。主人公可以让动物、植物像人一样地说话、活动，故事情节曲折离奇，激发孩子的想象，并对他们进行思想和知识的教育。 仿写句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鸭’。” ?别的鸭子的毛________，嘴巴________，身子________。 哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。 丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。 读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？ 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕 。 读第六自然段，把你认为最可怜地句子画出来念给大家听。 长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了，他还是那样丑吗？画出他变成天鹅的句子。 一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ 他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子， 爱表达 亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！ 我想告诉您： 春天，我刚刚出生 ， 我是一只 丑陋 的鸭子。 夏天， ， 我是一只 的鸭子。 秋天， ， 我是一只 的鸭子。 冬天， ， 我是一只 的鸭子。 又一个春天来临，我不再是 ， 而是一只 的天鹅啦！ 逆境成才名言警句 这是一只多么可怜的丑小鸭。让我们一起再读一读3、4自然段。 齐读第五自然段。 丑小鸭什么时候去到哪里生活？ 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。 悄悄地 秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。 悄悄地 一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 洁白美丽 惊奇 羡慕 我 会 读 1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了， 他心里想…… 2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了， 他心里想…… 我不但知道了羡慕的意思， 而且我还会用羡慕说一句话。 我羡慕——，因为——。 说一说 天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。 天越来越冷，湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他带回家。 天越来越冷，湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了，把他 带回家。 如果此 刻你就在他 身边，你会 怎么说，又 会怎么做？ 读一读，想一想： 轻声自由读课文第4—6自 然段，想一想： 丑小鸭离开了 家来到了哪些地方？遭遇了哪 些不幸呢？ 离开家后，丑小鸭 过上了漂泊的生活。 丑小鸭的不幸经历： 1 3 2 自读第七自然段，用一句话说说发生了什么事？ 丑小鸭变成了一只美丽的天鹅 雪白的羽毛，长长的脖子。美丽极了． 丑小鸭变成了一只（ ）的白天鹅 镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。 雪白的羽毛 长长的脖子 雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？ （反问句）他在问自己，连自己都不敢相信。 啊，原来我不是丑小鸭，是一 只漂亮的天鹅呀！ 反问句 肯定句 这难道是你的笔？ 这是你的笔。 这难道是自己的影子？ 这是自己的影子。 她难道是你的妹妹？ 她是你的妹妹。 啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ （ ）的羽毛 （ ）的脖子 （ ）极了 毛 （ ） 嘴巴（ ） 身子（ ） 现在 以前 灰灰的 大大的 瘦瘦的 雪白的 长长的 美丽 啊，原来