7上期末考试复习提纲.doc

 PAGE 6 七年级期末考试复习讲义 第一课　珍惜新起点 1、如何创建优良的新集体？ 答：（1）要有共同的目标，这是班集体前进的动力。 （2）要各尽其能、发挥所长，奉献集体。 （3）要团结协作，互助前行。 第二课　把握学习新节奏 1、学习不理想同学应如何努力？ 答：①应有明确的学习目的，树立远大理想，使自己有前进的动力 ②向学习成绩好的同学虚心请教 ③增强自己自律意识，克服外界干扰和诱惑，专心致志地学习 ④正确运用学习方法和策略 初中生活的学习新特点 答：①学习科目多了，知识面开阔了，在课堂上学到更多的知识。 ②老师的教学方式改变了。 ③老师和父母的监督减少了。 ④运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 如何做学习的管理者？ 答：（1）学会自主学习，逐步摆脱对家长的依赖。 （2）提高学习效率，把握好学习的每个环节，如课前认真预习、上课认真听讲、课后及时复习等。 （3）科学安排时间，做到有计划的学习。 （4）增强自律意识，专心致志的学习。 答：（1）克服依赖心理，学会自主学习。 （2）讲究学习方法，提高学习效率。把握好学习的每个环节，如课前认真预习、上课认真听讲、课后及时复习等。 （3）制定学习计划，科学安排时间。 （4）根据自己的学习方式，结合教师的教学实际，找到适合自己的学习方法。 4、如何理解学习中的苦和乐？ 答：（1）学习对于我们每个人都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自我的快乐。 （2）学习中有苦更有乐，和因战争和贫困失去上学机会的孩子相比，我们更应该珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 （3）在探索世界奥妙的时候，好奇心获得满足，发现自己的潜能，学习的快乐洋溢在我们的心中。 第三课　珍爱生命 生命对于世界的意义 答：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 2、为什么我们要关爱和呵护生命，与大自然和谐相处？ 答：（1）生命是地球上最珍贵的财富，生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。 如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 (3)每一种生命都有其存在的意义和价值。各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏生命，就是在破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的还是人类自己。 3、人的生命的独特性表现在哪里？ 答：（1）世界上每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点， （2）人的生命的独特性突出表现在与其它动植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 （3）人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路。 4、珍爱生命的态度？（如何珍爱生命？） 答：（1）珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折和危险，都不会轻易放弃生的希望。 在肯定，尊重，悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人的生命。 （3）当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 （4）要延伸生命的价值。因为生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 5、如何实现（延伸）生命的价值？ （1）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 （2）要延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 （3）认真学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。 （4）增强自我保护方法，掌握自我保护知识，提高自我保护能力。 第四课　欢快的青春节拍 青春期有哪些生理上的变化？ 答：（1）身体外型的变化 （2）身体内部器官的完善 （3）性机能的成熟 （4）出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等。这些都是正常的生理现象。 （5）身体的成长有着不同的韵律和节拍。 如何正确认识青春期的矛盾心理？ 答：青春期心理充满矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们前进的动力。但如果处理不好也会成为前进的阻力。所以我们要通过适当的方式，借助各种力量调节内心矛盾。 怎样解决心理上的矛盾？ 答：（1）寻求外界的帮助，如向家长、老师、亲友以及社会寻求帮助。 （2）学会当自己的心理医生，情绪不好时可以听音乐、打篮球，以排解不良情绪，感到孤独的时候和同学聊聊天，给