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西华师范大学2016级本科生培养方案 电子信息工程学院电子信息科学与技术专业本科培养方案 专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求 1. 专业代码：080714T 2. 修业年限：基本学制4年，弹性修读年限3－6年 3. 授予学位：按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定，经学校学位委员会审查通过，授予工学学士学位。 4. 最低学分要求：本专业本科生毕业学分为160学分。 二、专业介绍和特点 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、 HYPERLINK /doc/5369116.html \t /doc/_blank 科技开发、产品设计、生产技术或 HYPERLINK /doc/1462322.html \t /doc/_blank 管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。?本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本 HYPERLINK /doc/5422096.html \t /doc/_blank 学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块 三、培养目标、规格和要求 （一）培养目标 本专业将在电子科学与技术、计算机科学与技术两个方向进行培养，特别是在信息的采集、检测、传输、分析处理、显示以及光电检测等方向获得工程综合的能力。旨在培养德智体全面发展，具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术专门人才。 （二）培养规格及要求 本专业学生主要学习电子学、信息科学、计算机科学等的基本理论、基本方法和技能， 掌握电子电路硬件、软件的基础知识及应用技能，能独立应用现代信息技术来获得和处理信息；具有较高的文化素养、较强的表达能力，具有与他人合作的团队精神和组织管理能力；具有环境意识、管理决策意识、工程意识和经济观念。具体要求如下： 1.系统地掌握电子电路的基本理论知识和实验技术，具有坚实的数理基础和一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。 2.具有一定的体育和军事基本知识，具备健全的心理和健康的体魄。 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。 4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 5.能用一种外语阅读本专业的外文书刊，对修英语的学生，必须通过国家的“大学英语”四级统考。 6.具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 7.了解电子信息工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况，了解相近专业的一般原理和知识，有适应新技术发展的能力。熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，了解企业管理的基本知识。 8.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获 取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 电子信息科学与技术本科专业人才知识、素质和能力发展细目表 核心知识、能力和素质计划通过哪些主要课程或教育培养措施来实现备注或说明数理基础知识，电子信息技术基础知识，计算机应用专业知识高等数学(1、2) 、线性代数与数理统计、大学物理、电路分析、复变函数与积分变换、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、信息理论与编码、计算机应用基础、C语言程序设计、单片机原理与应用、微机原理与接口技术、计算机网络技术、PLD原理与应用、数据结构、多媒体技术、数字图像处理、嵌入式系统等。思想品德素质 专业素质 马克思主义基本原理、思想道德修养及法律基础、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论、中国近现代史纲要、形势与政策。 电子工艺，电子线路课程设计，课件开发，毕业论文或毕业设计，电子设计大赛培训等实训课程等。计算机应用和信息处理能力 电子系统综合设计能力计算机应用基础、微机原理与接口技术、C语言程序设计、计算机网络技术、计算机辅助设计与仿真 单片机原理与应用、PLD原理与应用、电子工艺，电子线路课程设计、毕业设计，电子设计大赛培训等实训课程等。 基础理论知识 知识素质能力结构 大学外语(I、II、III、IV)、计算机应用基础、体育I(1、2)、文献检索 专业基础理论