【2017年整理】初中物理简答题复习.ppt

简答题;　 简答题是通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料，借助问题的形式，要求同学们书面简述的一种题型。主要考查同学们对初中物理“基本知识和基本技能”掌握程度，以及同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。由于简答题应用性强、开放程度高，近年来倍受中考命题者的青睐。在近年来的中考题中，常会出现1－2道简答题，一般在2－4分左右，虽然这类考题分值不是很大，但也是失分率较高的考题之一。; 要在简答题上得高分必须突出两个字，即“简明”。光“简”不“明”不行，光“明”而不“简”也不行。具体表现在以下几个方面： 1、要紧扣主题，不要转弯抹角。 见题后，先要仔细看懂题目，正确理解题意，明确题目设问的本意，即题目问的是什么，应从哪几方面进行回答，只有这样才能保证答案不离题。否则，即使你的答案无比精妙，但因误解题意，答所非问而全军覆没。?; 2、要简明扼要，不要婆婆妈妈。 简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点，不要东拉西扯，漫无边际。既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范。 3、要全面完整，不要丢三落四。 在简明扼要的同时，且不可丢掉任何重要观点，否则就不可能得到全分。; 简答题的主要有： 1、社会热点类； 2、知识应用类；3、实验操作、设计和实验评价类 ；4、看图作答类；5、信息阅读作答类；6、开放类；7、学科渗透类 ； ;例题;2、知识应用类 　　  这类考题要求学生能将学过的物理知识运用于生活、生产、科技中，并要运用这些知识解决实际生活中的一些简单问题。重在考查我们运用知识解决实际问题的能力。 ; 3、实验操作、设计和实验评价类 　　 　　这类简答题主要是以实验为基点，重在考查同学们的动手实验、实际操作能力和分析、比较和论证能力。要求同学们能设计一定的实验方案，解决题目中的实际问题；或对实验作出一定的评价，如能否达到实验目的，所用材料是否常见、易得、廉价；实验操作过程是否简捷优化；是否造成环境污染等。;4、看图作答类 此类考题主要以图形、图像等形式来暗示一些隐含的物理知识，着重考查我们的视图、联想等能力。;5、信息阅读作答类 此类题是在题设情景中给出一些信息，要求根据题给的信息获取对解题有用的新知识、新方法，结合已有的知识，经过分析思考，得出正确结论．信息阅读题内容丰富，可以考查所学的基础知识，也可以考查分析和解决问题的方法，还可以是新领域的背景知识；试题构思新颖，信息的载体可能是图片、文字或表格，无论哪种形式都必须通过阅读、理解、思考和分析，从中筛选出相关的信息后方可作答。;6、开放类 此类题目情景多源于生活、科技、实验、社会等大家熟知的问题，生活气息浓，大家对它们“似曾相识”但又不好用合适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来。要求我们能活学活用，思维开放，有一定的综合能力。;7、学科渗透类 　　 　　学科间相互渗透命题，也是中考命题的一大亮点。它要求同学们将学习的物理知识应用于实际生活和科技中，经常联系一些社会热点问题，具有应用性强、时代性强、开放性强的特点。解题时要特别注意知识的迁移，将所学习的知识运用到实际问题中，多角度地分析问题。 ; 例题1、2008年4月25日23时35分，中国首颗数据中继卫星“天链一号01星”在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭成功发射升空，它的成功发射，标志着我国航天技术工程又迈出更重要的一步。 根据以上信息，请回答下列问题：（1）运载火箭的燃料有什么特殊要求？（2）返回舱在返回地面的过程中，其表面与大气层剧烈摩擦，温度可达到七八千摄氏度；为了防止返回舱被烧毁，将一特殊材料涂在飞船表面，这样作起到了什么作用？试用物理学的观点给予解释。; 答：（1）运载火箭的燃料要求具有较高的热值;便于储存和携带;  （2）此材料的熔化、汽化或升华过程，即可吸收所产生的热量，以起到保护火箭返回舱被烧毁的; 例题2、生活中我们常遇到下列情形：电炉丝热得发红，但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热；家电热毯的电阻线断了，将电阻线接上后继续使用，在使用中发现接头处容易烧焦。请你用学过的物理知识解释其原因。; 答：电炉丝与连接的铜导线串联，根据 ; 例题3、在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据：动力F1/N动力臂l