爬山虎的脚.ppt

教学目标： 知识目标：1、学会本课生字新词，能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬山虎的特点； 2、理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容； 3、背诵3、4自然段。 能力目标：学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。 情感目标：通过对课文的学习，培养学生像爬山虎一样的向上精神。 教学重点：通过对词句的理解了解爬山虎的特点。 教学难点：体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点。 第一课时 爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”, 它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。 整体感知 课文从哪几个方面写爬山虎的？ 第二课时 教学目标： 知识目标：1、背诵全文； 2、在充分理解课文的基础上，掌握爬山虎的特点； 能力目标：学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。 情感目标：通过对课文的学习，培养学生像爬山虎一样的向上精神。 教学重点：通过对词句的理解了解爬山虎的特点。 教学难点：体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点。 爬山虎的脚是什么样子的？ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎的脚长在 。茎上长叶 柄的地方， 伸出 ，每根细丝像 。细丝跟新叶子一样，也是 的。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 谢谢观赏！ * 叶圣陶 叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。 叶圣陶曾写过以下童话： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 词语积累： 占有 铺满 均匀 重叠 圆茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 爬山虎 引人注意 叶子和脚 叶尖朝下，铺得均匀 没有重叠不留空隙 爬山虎的叶子有什么特点？ 触角 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 爬山虎是怎样爬的？请找出相关的句子，并圈出表示动作的词，认真体会。 茎上 枝状的六七根细 丝 蜗牛的触角 嫩红 反面 这就是爬山虎的脚。 *