孤独症儿童问题行为ppt课件.pptx
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孤独症儿童的问题行为
孤独症儿童问题行为 1
• 问题行为产生的原因
• 问题行为的表现
孤独症儿童问题行为 2
• 讨论:您觉得孩子的问题行为有哪些?
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• 孤独症儿童主要的问题行为:
• 自我刺激行为
• 暴躁性行为
• 抗拒性行为
• 其他问题行为
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自我刺激行为
• 特征:
• ①手部或身体其他部位出现重复、刻板的动作,如摆手、玩手指、 拍手、用脚尖走路、无目的地跑来跑去。
• ②用奇特的方式对待物品,如重复地触摸、敲打、摩擦,或用嘴 唇碰触、用舌头舔物品等。
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自我刺激行为分类
• 视觉刺激行为
• 听觉刺激行为
• 味觉刺激行为
• 嗅觉刺激行为
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• 视觉刺激行为表现:
• 头部或眼睛的重复、固定动作,如将手及某种物品反复在视觉范 围内晃动,旋转自己的身体或盯住旋转的物品看。
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• 听觉刺激行为:
• 重复固定地制造出某种声音,如拍打物品、开关录音机或电视机; 玩弄自己的声音,如重复无意义的语言、发出噪音、无端的笑、 尖叫或喊叫等
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• 味觉刺激行为
• 将不能吃的东西放在嘴里嚼,舔某些东西,如自己的衣服、手指 或身体的某个部位,玩口水等。
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• 嗅觉刺激行为表现
• 固执的闻周围的物体,闻手中的物品,闻身边的人等。
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暴躁性行为
• 特征制造麻烦, 以吸引别人的注意。
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• ①常见行为表现:大声喊叫、哭闹、呜咽、抽泣、跺脚,有的患 儿也会让自己突然摔倒在地。
• ②攻击性行为:用手、用脚或头部攻击周围的人,骂人或说难听 的话,或用虐待无生命物体的方式发泄他的情绪,有时身体呈紧 张状态。
• ③自我伤害行为:击打自己、咬自己、踢自己、撞头、撕扯自己、 抓伤自己等直接或间接对自己身体造成伤害。
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抗拒性行为
• ①拒绝
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