3-3-1-植物生长素的发现ppt.ppt

讨论： 　　①图中植株的生长方向有 什么特点？ 　　②可能是哪种环境刺激引 发了这株植物生长方向的改变？ 这种改变有什么适应意义？ 　　③这种生长方向的改变， 是发生在植物的幼嫩部分还是 成熟部分？ 一、生长素的发现过程 （2） 詹森的实验 （3）拜尔的实验 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论? 非极性运输 生长素在植物体内除了极性运输之外，也发现在植物体中存在被动的、在韧皮部中无极性的生长素运输现象，成熟叶子合成的生长素可能就是通过韧皮部进行非极性的被动运输。通常生长素的极性运输是需能的主动过程，而与极性运输不同的是，非极性运输与植物形态学方向无明显关系的运输方式。 韧皮部 组成 被子植物的韧皮部由筛管和伴胞、筛分子韧皮纤维和韧皮薄壁细胞等组成，位于树皮和形成层之间。 功能 主要是输送有机物质，这一过程是通过筛管来达到的。筛管起输导作用，向下运输有机物。筛管在树木的“皮”内。 俗话说，“树怕剥皮”。 第三章 植物的激素调节 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象． 1、向光性（概念） 一、生长素的发现过程 胚芽鞘 禾本科植物胚芽外的锥形套状物，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 （一）达尔文的实验(1880年) 实验选材 （1）、达尓文的向光性实验 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 不生长也不弯曲 切去胚芽鞘的尖端，单侧光照射 实验结论： 向光性可能与尖端有关 （1）、达尓文的向光性实验 胚芽鞘尖端用锡箔小帽罩起来，单侧光照射 直立生长 （1）、达尓文的向光性实验 用锡箔遮住胚芽鞘尖端下面一段，给予单侧光照射 弯向光源生长 （1）、达尓文的向光性实验 思考讨论: 生长但不弯曲 弯向光源生长 （1）、达尓文的向光性实验 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面生长快,因而出现向光性弯曲。 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 生长但不弯曲 不生长也不弯曲 结论： 结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部 结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 　　胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？ （4）温特的实验 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 结论： 　　胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。 单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀造成的。生长素在背光侧比向光侧分布多，因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。 植物向光性的原因 生长素究竟是什么物质呢？ 四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。 生长素产生的部位： 作用部位： 感光的部位： 弯曲的部位： 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 生长素发现过程的总结与应用 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位 作用部位 有机物 除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等． 3、植物激素的概念 二、生长素的产生、运输和分布 形态学的上端和下端 地上部分： A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。 B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的下。 地下部分： A、以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。 B、以主根中轴为基准，同一侧根距中轴越远则是形态学的下。 产生部位 作用部位 生长素的产生部位： 生长素的分布： 运输特点： 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子______可转化成生长素 大多集中在生长旺盛的部位 从植物体形态学______向形态学____运输 色氨酸 如胚芽鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实 非极性运输 极性运输 横向运输 从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输 成熟组织中 （主动运输） 向光 背光 上端 下端 提醒： ①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。琼脂块无感光作用 ②单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输