教育技术培训模拟试题11.pdf
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绵阳市教育技术培训考试模拟题
一、单选题
1、以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（D）
o
A、制作关于酸雨危害的多体演示文稿
B、设计一份宣传环保的倡议书
C、设计某一地区河流污染治理方案
D、标注汉字拼音
2、在交流与讨论中，（D）的目的是小组学生解
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中小学教师教育技术水平考试试卷1
教学人员初级
一、单项选择多媒体网络教室的资源系统是指（ ?）
A、师使用的多媒体计算机?? B、生使用的多媒体计算机? C、控制面板和电子教室 D、辅助备课资源、学科资源库和素材库
学习者特征分析可分为哪两方面（ ?）。
A、初始技能与目标技能? B、一般特征和学习特征? C、学习准备和智商?? D、情商与智商
要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（ ?）
A、利用计算器?? B、利用Excel?? C、利用Access? D、利用Visual?Foxpro
扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于A、军方网站? B、政府网站?? C、教育网
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教育技术培训试题.doc
1.? 关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（ ）。
Ａ. 教育技术以信息技术作为基础
Ｂ. 教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
Ｃ. 信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
Ｄ. 教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
2.? 以下选项中不属于教学设计理论基础的是（ ）。
Ａ. 教学理论
Ｂ. 计算机理论
Ｃ. 学习理论
Ｄ. 传播理论
3.? 下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（ ）。
Ａ. 在线网络课程
Ｂ. 多媒体网络教室
Ｃ. 投影机
Ｄ. BBS论坛
4.? 演示性课件是以
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教育技术培训 模拟考题.doc
全国中小学教师教育技术考试模拟题（15套）
第一套
一. 单项选择题：
1．英语课程标准（二级）中的内容标准分为（ ）部分。
A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识
B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化
C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
D、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
正确答案：D
2．新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（ ）。
A、上位关系 B、下位关系 C、组合关系 D、并列关系
正确答案：A
3．WebQuest是美国
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熟食技术培训(11页).docx
熟食技术培训
一、培训目标
本培训旨在帮助学员掌握熟食制作的基本技能和技巧，提升熟食制作的水平，为学员在餐饮行业的发展奠定基础。
二、培训内容
1.熟食基础知识
了解熟食的定义、分类及特点
掌握熟食制作的基本原理和工艺流程
2.熟食制作技巧
学习各种熟食的腌制、烹饪和调味方法
掌握熟食的火候控制和保存技巧
3.熟食创新与改良
学习如何根据市场需求和顾客口味进行熟食创新
探索改良熟食的口感和风味
4.熟食食品安全与卫生
了解熟食食品安全的重要性
掌握熟食制作的卫生标准和操作规范
5.熟食营销与推广
学习如何将熟食产品进行市场定位和推广
探讨熟食产品的包装、宣传和销售策略
三、培训方式
本培训采用
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教育技术培训.pptx
教育技术培训演讲人：日期:
未找到bdjson目录CATALOGUE01基础理论概述02工具与平台应用03教学设计融合04典型应用场景05实施推进步骤06未来发展趋势
01基础理论概述
教育技术定义与核心价值教育技术的定义教育技术是指在教学过程中，运用各种理论、方法和技术，以提高教学效果和学习效率为目的的一种教育实践活动。核心价值教育技术的构成要素教育技术的核心价值在于提高教学效果、学习效率，以及促进教育公平和实现个性化教育。教育技术包括学习者、教育者、教学内容、教学媒体和教学环境等多个要素。123
此阶段主要关注信息技术的应用，如幻灯、投影、电视等，实现了教学内容的视听化呈现。技术赋能教育
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教育技术培训考试模拟题..docx
教育技术培训考试模拟题一、单选题1、以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）。A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B、设计一份宣传环保的倡议书C、设计某一地区河流污染治理方案D、标注汉字拼音2、在交流与讨论中，（）的目的是小组学生解决共同的问题。A、头脑风暴B、同步讨论C、辩论D、合作性讨论3、课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。A、教学管理B、教学行为C、教学科研D、教学设计4、为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在（）两种方式。A、
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第11章生产技术培训2010.ppt
水处理技术 薄膜材料性质 1。乙酸纤维素 乙酸纤维素是价格低镰的薄膜材料。 乙酸纤维素的主要优点是它允许有相当的氯存在，而多数城市自来水都含有某种程度的氯。 乙酸纤维素的主要缺点是它容易被吃纤维素的微生物所攻击。 因此十分重要的是，要让少量残余氧化剂（氯）通过薄膜，来控制微生物的生长。 2。聚酰胺 聚酰胺是价格较高的薄膜材料。 聚酰胺的主要优点是其薄膜可以制造得比较薄，因此它的工作压力可以比乙酸纤维素低些。 聚酰胺的主要缺点是它不能容忍任何氧化剂，例如氯气。因为这一点，聚酰胺薄膜通常需要更多次的清洗和消毒，以控制微生物污染。 由于聚酰胺不能容忍任何的氯气，通常在薄膜之前，安装颗粒活性炭净化器
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桥梁检测技术培训2015年11月.pdf
桥梁检测技术培训之
梁式桥梁常见病害与养护
无锡．2015.11
课程提纲
一
概述
二
桥面系常见病害
三
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教育技术培训感言3篇.doc
教育技术培训感言3篇
进入二十一世纪以来，信息技术的发展很大程度上推进了教育技术的改革。今天管理资源吧小编给大家整理了教育技术培训的感想，仅供参考。
教育技术培训感言3篇1 教育技术，对我来说，以前总是一个模糊的概念，自从今年暑期参加了培训，让我对教育技术有了更深层次的认识和理解，也深深地被它所吸引。培训已经结束，在这短短的几天中，我有过迷茫，也有过喜悦，更多的是收获。
与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点：轻松活跃的教学气氛;认真严肃的备课态度;在教育技术培训的每节课上，学习氛围是宽松的，课堂讨论是活跃的， 互动互助式的学习方式贯穿始终。在这轻松活跃的教学气氛的背后，实际上
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十二期教育技术培训.pptx
第十二期教育技术培训;了解多媒体课件制作规范
了解多媒体课件评分原则
合理选择媒体充分展示教学内容
掌握多媒体素材旳处理利用技术;培训平台;多媒体课件旳概念
是指基于计算机技术，将图、文、声、像等媒体体现方式结合，主要用于课堂旳教学软件。;2.多媒体课件旳类型及特点;3.多媒体课件旳评分原则;一级
(分值);一级
(分值);一级
(分值);一级
(分值);教学目旳明确
内容科学精确
银幕显示清楚
版面布局合理
风格简洁统一
文字选择合适;教学单元旳划分，选择合适旳教学模式、合理选择媒体、充分展示教学内容。;6.多媒体课件旳素材设计----文字;对声音旳设计应注意：
(1)音乐旳节奏要与教学内容
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教育技术培训教案.doc
教育技术培训教案
关键概念：
教育技术：指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。
也就是说，教育技术研究的对象及内容是教与学过程及教学资源的设计、开发、利用、管理和评价
通过培训后的总体目标：
一、明确一节课或一个单元的教学方案应包括哪几个部分（设计意识）
一是教学对象及教学课题的分析
二是编写教案
三是资源准备
四是教学实施
五是教学评价
二、培训期间确定一个主题并按五个部分设计这个主题的教学方案
落实包含五个部分的教学方案，将会涉及到本书提供的各个模块的内容
比如：书中提出为什么要提问，提什么样的问，什么时候提问，问
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教育技术培训手册.doc
教育技术培训手册
TOC\o1-2\h\u8443第一章教育技术概述 3
322891.1教育技术的定义与发展 3
320791.2教育技术的应用领域 3
13974第二章教学设计与课程开发 4
138802.1教学设计的基本原则 4
13122.2课程开发流程与方法 4
323672.3课程资源的选择与整合 5
12825第三章多媒体教学资源制作 5
8413.1多媒体素材的采集与处理 5
108483.1.1多媒体素材的采集 5
19433.1.2多媒体素材的处理 5
207753.2多媒体课件的制作技术 6
17373.2.1多媒体课件的制作工具 6
197423.2.2多媒体课件的制作
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教育技术培训用讲稿.ppt
掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法 今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去！ ——人大附中西山学校校长 舒大军 现在从不上网的教师，不是好教师。 ——广东教育学院教授 徐锡良 “班班通”工程全面铺开 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》 ——第十九章加快教育信息化进程 信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。 到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。 提高教师应用信息技术水平，更新教学
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教育技术培训有感.doc
教育技术培训有感
精选范文:教育技术培训有感(共2篇)
这几天的教育技术培训很累，天气也很热，但是也有很多的收获，今天主要学习了photoshop和frontpage的应用．
photoshop是adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。今天主要是学习了图片的编辑，利用套索工具可以把一张图片复制到另一张图片中，还可以对图片进行缩小，放大，旋转等等．通过今天的学习，我掌握了关于photoshop编辑图片的简单操作，回去后我会多练习的．
另外，
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(教育技术培训教总结1.doc
《教育技术培训教程人类进入21世纪,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于小学教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会,通过学习我最大收获是: ?