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疫情下大学生学习情况及学习策略提升的研究.pdf

发布:2021-09-26约5.77千字共5页下载文档
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疫情下大学生学习情况及学习策略提升的研究 1 疫情对大学生学习产生的影响 在全球疫情蔓延的情况下,超过180个国家的学生上课受到影响,在线授课成为新风尚。 自教育部开展“停课不停学”工作以来,在线教育的蓬勃发展,减缓了疫情对学生们学习的 影响。截止目前,在线教育已取得显著成效。 疫情下大学生主要的学习方式是利用网络资源开展在线学习。在这一特殊时期,大学生 线上学习呈现模式多样化、自主学习比重增加的特点,同时也暴露出学习平台技术滞后、学 生课堂体验差、学习压力较大等不足(黄菁菁,袁世清,2020)。孟爱青、李晓莉和武珊珊(2020) 在对 716 名医学生开展
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