后期合成教案.doc
文本预览下载声明
影视动画专业
《影视后期合成特效制作》课程
教 学 设 计
三、教学方案设计
教学任务1 时间轴动画 教学参考学时（8学时） 机房教学4学时（机房实训4学时） 学习目标：
掌握时间轴动画制作方法
掌握路径、遮罩动画制作方法 教学主要内容：
关键帧动画
路径动画编辑
使用遮罩创建动画
父子阶层动画
蒙版运用
相关案例：
关键帧动画──《转动风扇》
路径动画──《兔子看星星》
遮罩──《图片切换》
父子阶层──《坦克行驶》
蒙版──《白光字》 教学方法与教学手段：
1．项目教学法，利用多媒体设备教师示范，学生模拟，直接在机房进行实践
2．布置实例作业让学生操作，举一反三练习。 考核标准与评价：（对知识与能力进行定性或定量的评定） 1.学习态度（出勤、作业）20%
2.学习水平（制作动画方法与步骤与熟悉程度）20%
3.实践动手能力（学生制作路径动画和遮罩动画的表现力）30% 学生知识与能力要求： 教师的知识能力要求： 计算机操作能力、审美能力，falsh动画制作能力等软件应用基础。 专业软件应用能力、计算机应用能力、 教育教学能力、课堂设计管理能力、指导学生创建和管理站点能力 课程教学实施条件： 教学准备与实施： 教学PPT、计算机、投影仪、教学学材 教室，讲授、多媒体、讨论提问一体化教学 课后强化： 娱乐TOP的制作
教学任务2 视频特效 教学参考学时（8学时） 机房教学4学时（机房实训4学时） 学习目标：
1、掌握视频特效应用方法 教学主要内容：
视频特效的使用
特效参数的调整
相关案例：
粉碎效果──《文字转化》
转场效果──《图片转换》
简单粒子效果──《碧浪去污》
音波动画──《音波条波动》
泡泡效果──《吹泡泡》 教学方法与教学手段：
1．项目教学法，利用多媒体设备教师示范，学生模拟，直接在机房进行实践
2．布置实例作业让学生操作，举一反三练习。 考核标准与评价：（对知识与能力进行定性或定量的评定） 1.学习态度（出勤、作业）20%
2.学习水平（视频特效理解能力）20%
3.实践动手能力（特效调整的熟悉程度）30% 学生知识与能力要求： 教师的知识能力要求： 计算机操作能力、审美能力，falsh动画制作能力等软件应用基础。 专业软件应用能力、计算机应用能力、 教育教学能力、课堂设计管理能力、指导学生创建和管理站点能力 课程教学实施条件： 教学准备与实施： 教学PPT、计算机、投影仪、教学学材 教室，讲授、多媒体、讨论提问一体化教学 课后强化：利用特效制作热点新闻
教学任务3 影片调色 教学参考学时（8学时） 机房教学4学时（机房实训4学时） 学习目标：
1、掌握影像颜色调整方法技巧 教学主要内容：
颜色变换
单色保留
图像调色
相关案例：
1、 颜色变换──《多彩图片》
2、 单色保留──《菊花》
3、 图像调色──《古楼老照片》
4、 水墨效果──《国画山水》 教学方法与教学手段：
1．项目教学法，利用多媒体设备教师示范，学生模拟，直接在机房进行实践
2．布置实例作业让学生操作，举一反三练习。 考核标准与评价：（对知识与能力进行定性或定量的评定） 1.学习态度（出勤、作业）20%
2.学习水平（影像颜色调整）20%
3.实践动手能力（影像颜色调整熟悉程度）30% 学生知识与能力要求： 教师的知识能力要求： 计算机操作能力、审美能力，falsh动画制作能力等软件应用基础。 专业软件应用能力、计算机应用能力、 教育教学能力、课堂设计管理能力、指导学生创建和管理站点能力 课程教学实施条件： 教学准备与实施： 教学PPT、计算机、投影仪、教学学材 教室，讲授、多媒体、讨论提问一体化教学 课后强化： 对影片进行色彩调整及特殊模糊，产生柔美镜头
教学任务4 文字特效 教学参考学时（8学时） 机房教学4学时（机房实训4学时） 学习目标：
1、掌握文字特效动画方法。 教学主要内容：
立体文字
文字跟随路径
文字预设动画
相应案例：
1、 立体文字──《地球之战》
2、 文字跟随路径──《城市霓虹》
3、 文字预设动画──《乐来乐好听》 教学方法与教学手段：
1．项目教学法，利用多媒体设备教师示范，学生模拟，直接在机房进行实践
2．布置实例作业让学生操作，举一反三练习。 考核标准与评价：（对知识与能力进行定性或定量的评定） 1.学习态度（出勤、作业）20%
2.学习水平（文字路径、变色、动画的理解）20%
3.实践动手能力（制作文字特效动画）30% 学生知识与能力要求： 教师的知识能力要求： 计算机操作能力、审美能力，falsh动画制作能力等软件应用基础。 专业软件应用能力、计算机应用能力、 教育教学能力、
显示全部