局部解剖教学大纲-临床五年制(2013版).pdf

局部解剖学教学大纲 （供临床医学五年制使用） 山东大学医学院 2013 局部解剖学教学大纲 前 言 一、教学目的与任务 局部解剖学是着重研究人体各个局部区域内由浅入深的结构和器官、位 置、层次、毗邻关系及其临床应用的科学。在系统解剖学的基础上，通过对本 课程的学习，一方面达到理解基础理论、加深巩固基础知识和掌握基本技能的 目的，为学习相关医学基础课程及临床课程，特别是外科学、妇产科学等手术 学科以及影像诊断学科奠定坚实的解剖学基础；另一方面培养自学、观察、综 合判断、思维表达以及分析问题和解决问题的能力。 二、教学思想和方法 学习局部解剖学，必须亲自动手进行尸体解剖。依据“三基”要求，通过 课堂讲授和自学，学生掌握本学科的基础理论；通过实习课，学生亲自对尸体 进行解剖操作和标本观察，并密切结合活体触摸，熟悉人体各部的表面解剖及 层次结构特点，能写出解剖记录，学会画出必要的简图，能进行分析、综合， 写出实习报告和小结，达到掌握本学科基本知识的要求。通过实地解剖操作， 掌握常用解剖器械的正确使用，能够熟练地在尸体上进行切开、分离、显露、 修洁组织结构等基本解剖技能的操作。 根据我院医学专业五年制教学计划的规定，局部解剖学的教学时数为 80 学时，理论讲课和实习操作学时比例为 1:2。本大纲是医学专业局部解剖学教 学的基本要求。 三、教学内容和要求 本大纲所列教学内容按要求程度的不同，分为“掌握内容”和“了解内容” 两级。掌握内容为重点内容，学生必须通过授课、实地解剖、反复学??与思考 达到牢固掌握、熟练描述、准确指认和联系实际应用的程度。了解内容则要求 学生达到一般的认识和了解。大纲中未要求的内容属参考内容。 1 第一章 头部 一、概述 1．了解头部的境界与分区。 2．掌握头部重要的骨性标志。了解脑膜中动脉、大脑半球主要沟、回的体表投影。 二、面部 1．了解面部皮肤的特点。 2．了解面动脉、面静脉的行程及面静脉与海绵窦的交通。了解三叉神经和面神经的 分布。 3．掌握腮腺的位置和毗邻，掌握穿经腮腺的结构，了解腮腺鞘的结构特点。 4. 掌握腮腺管的行程和开口部位。 5．了解面部的间隙名称、位置及交通关系。 三、颅部 1．了解颅顶的分区。 2．掌握额顶枕区的层次结构特点。了解颞区的层次结构特点； 3. 了解额顶枕区和颞区血管、神经的来源与分布。 4．掌握垂体的位置、毗邻及临床意义。 5．掌握海绵窦的位置及穿经结构。 6．了解颅内、外静脉的交通途经。 第二章 颈部 一、概述 1．