新课标一年级语文下册7棉鞋里的阳光课时二.doc

课堂教学改革汇报课导学案 学校乌木龙彝族乡 黄皮箐完小学科语文小组修改建议教学内容新课标一年级 语文下册课题7、棉鞋里的阳光授课教师周云志教学时间2012年5月17日教 学 目 标知识目标认识棉,照等13个生字.会写妈,奶等6个字。技能目标正确,流利,有感情地朗读课文。情感目标有关心长辈的愿望,学习体贴长辈。教学重点认字写字和自读,自悟课文. 教学难点有感情朗读课文,培养体贴长辈的思想品质. 教学课时课时二教法选择参与式教学法教具准备 生字卡片,课文插图,用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句. 课前预习提纲 正确,流利,有感情地朗读课文。 教研组长签字：周云志合作学习提纲 小组合作学习：学生交流识字。 教研组长签字：周云志达标检测题我会连： 温暖的　　　　　　　　　　　　玫瑰 懂事的　　　　　　　　　　　　孩子 温和的　　　　　　　　　　　　阳光 鲜红的　　　　　　　　　　　　被子 教研组长签字：周云志 教 学 过 程 教 学 过 程导入： 复习导入： 导学过程： 一、 交流讨论,巩固识字。 ①、 出示生字卡片,全班开火车多种形式认读。 ②、让学生挑选自己会认的字读给大家听,并介绍识记的方法。 ③、听的同学说说自己记住了哪个字,是听谁介绍记住的。 ④、挑选会认的字说词语,并说说是怎么知道这个词的。 ⑤、做听音找卡片游戏。 二、有感情地朗读课文 ①、学生自由练读。 ②、小组练读,以给画面配音的形式分角色朗读,表演读。 ③、全班汇报读。 三、认真观察,指导书写 ①、今天我们要学习写好6个字,会读吗。 ②、生观察这6个字在田字格中的位置。 ③、师范写这几个字,引导观察写这几个字时要注意什么。 ④、引导学生说说写这几个字时的发现??? ⑤、出示田字格或小黑板,学生临写,看谁写得最到位。 四、学生练写. ①、联系实际,夸夸家里人。 ②、你家都有哪些人他哪方面值得你夸奖。 ③、你有过关心家里人的事吗说出来,让大家学习学习。小结：要懂得体贴长辈，做一件体贴长辈的事。 达标检测回馈表检测方式游戏、提问监测情况分析 辅导措施 板书设计 7、棉鞋里的阳光 妈　　午　　放　　奶　　合　　收 教学反思