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创建书香校园活动方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指
导,深入贯彻落实科学发展观,以培养学生良好的读书习惯,提高学生的读书能
力,净化学生心灵,升华学生人格为出发点,教育、引导学生树立健康、科学的
学习观、全面提升思想道德素质,扎实推进 “学习型校园”, “书香校园”建
设,努力培养和造就一大批德智体美全面发展,协调发展、可持续发展的社会主
义建设者和接班人。
二、活动 目标
1、让读书成为一种习惯和风气;
2、让读书成为一种兴趣和乐趣;
3、让读书成为一种需要和追求;
4、让阅读涂抹人生,为幸福人生奠基。
三、活动时间
从20**年2月18日始至20**年7月10日止。
四、活动主题
读书、成长、人生
五、活动安排
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(一)宣传发动阶段(20**年2月份)
1、成立领导小组
2、制定活动方案
3、向全体家长发出读书倡议书
4、向全体师生发出读书倡议书
5、举行 “创建书香校园”的启动仪式
(二)活动实施阶段(20**年3——5月份)
1、筹措资金。
2、购置活动书架 、准备书籍,制定读书计划。
3、开展读书活动,重点开展六项活动。一是 “读书名言”书签比赛;二是古诗
诵读比赛;三是建立 “好书交换站”;四是开展 “家庭读书乐”活动;五是举行
“好书伴我成长”演讲比赛,征文比赛;六是评选 “书香班级”与 “书香少
年”。
(三)总结拓展阶段(20**年6月份)
1、 “书香班级”评选验收;
2、 “书香少年”评选。
六、常规活动 内容及安排
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(一)常规活动内容
1、充分利用好课堂阵地,开设阅读课,包括读书指导课、阅读交流课、阅读积
累课等。
2、建立读书卡、读书笔记 。及时记录阅读情况。
3、设立静默读书时间。班主任及任课老师组织好各班阅读活动。
4、开展主题阅读活动。各年级根据不同的阅读书目,开展不同主题的读书活
动:低年级同学在读书中领略精彩的书本世界,感受读书的乐趣;中年级同学在
读书中培养 良好的读书习惯,养成不动笔墨不读书的习惯;高年级同学则开展历
史、地理、文学等不同方面的主题读书活动。
5、各班制定阅读计划,创建 “书香班级”。
6、组织开展各种读书活动。
(二)常规活动安排
1、各种常规活动安排
(1)开展早上、中午到校课前 “读好书、说好书”活动。
(2)课前、课堂上开展推荐 “我喜爱的一本书”活动,推介新书,互相交流。
(3)制定列出每学期必读的书 目,制定并完善阅读的检查、考评制度。
(4)每个同学都建立阅读跟踪档案。
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2、积极开展第二课堂活动
(1)开展读书心得交流的演讲活动 (或比赛)
(2)开展讲名著故事活动 (或比赛)
(3)开展读书心得征文活动 (赛)或文学创作活动
(4)开展名著情节剧表演(赛)
(5)开展班际语文知识、名著知识竞赛
(6)开展名著插图画展(赛)
(7)开展读书摘录、经典句段书法展(赛)
(8)开展名著影视欣赏
(9)以上各项活动,除参加校级竞赛外,提倡各班师生多在班内组织开展。
七、有
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