新人教版四年级语文上册第6课《爬山虎的脚》教程.ppt

我们知道人有脚，许多动物有脚，可是你听说过植物也有脚吗？读了第六课你就会知道也会从中受到一些启发。; 6 爬山虎的脚 ; “爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。; 叶圣陶（1894-1988）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧，江苏苏州人。;爬山虎 均匀 重叠 轻拂 空隙 荡漾 叶柄 蜗牛 触角 蛟龙 痕迹;虎 老虎 虎头虎脑 爬山虎 东北虎 占 占领 占据 占领 铺 铺路 铺开 铺平 均 平均 均匀 匀 均匀 匀称 匀速 叠 重叠 叠被子 叠词 茎 根茎 花茎 茎叶;柄 叶?? 花柄 话柄 触 触角 接触 触电 痕 痕迹 伤痕 泪痕 逐 追逐 逐渐 逐步 蛟 蛟龙 ;初读课文（预习）任务; 近义词 反义词; 认识多音字;走进课文;;;请同学们朗读第二自然段思考：;;平铺;;长大了的叶子;; 美句欣赏 那些叶子绿得那么新鲜， 看着非常舒服。 叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺得那么均匀， 没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙。（静态描写） 这是一种什么美？(静态美) ;; 那些叶子_______， 看着________. 叶尖______朝下， 在墙上铺的那么______ 没有________ 也不留________. ;美句欣赏;请同学们朗读3至5自然段思考：; 作者是怎样描写爬山虎的脚的样子？（从文中找出句子认真读读） ; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。;; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。;;脚;; 爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。（找出动词）;这些动词说明什么？; 能将文中的一脚一脚换成一步一步吗?说说你的理由.;; 如果你仔细看那些细小的脚你会想起什么？（蛟龙的爪子）;;爬山虎的脚与墙的关系;; 讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？ ;讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发;讨论：;;总结板书; 小结：爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。 　;;２、小练笔;