陕西省宝鸡市2007年高三教学质量检测(一).doc

PAGE  PAGE  PAGE 16 陕西省宝鸡市2007年高三教学质量检测（一） 理 科 综 合 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共21小题，每小题6分，共126分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在试卷上无效。 3．考试结束，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 一、选择题（本题有13个小题。每小题只有一个选项符合题意） 1．下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽，这是因为 （ ） A．下丘脑通过神经直接调节着内分泌腺的分泌 B．下丘脑是中枢神经系统的构??部分 C．垂体调节着某些内分泌腺的分泌，而下丘脑又支配着垂体激素的分泌 D．切除了下丘脑的实验动物，它的内分泌活动就很不正常 2．高气温下植物缺水，会使光合作用速率明显下降。这主要是因为 （ ） A．水是光合作用的原料之一 B．缺水导致光合作用的原料CO2供应不足 C．缺水导致NADPH的量减少 D．缺水导致细胞呼吸减弱，因而ATP生成量不足 3．关于生物遗传、变异及性状之间的关系正确的表述是 （ ） A．若女儿明显的具有母亲的一些性状，则说明这些性状是受线粒体基因控制的 B．太空种子发生了遗传性变异，这是人类定向改造生物的一项工程技术 C．通过杂交实验对相关遗传性状记性研究时，应设法排除环境因素对相对性状差异的影响 D．要检测目的基因是否导入了受体细胞，一般是通过目的基因的是否表达予以确定 4．人与自然的和谐发展，其重要内容之一就是对生物多样性的有效保护，以维持和发展平衡。对此的正确认识是 （ ） A．应禁止对生物资源的开发利用 B．应设法不断提高生物圈的恢复力稳定性 C．应合理调整生态系统能量流动关系，使其尽量多地流向人类 D．建立自然保护区、生物园及繁育中心，是保护生物多样性的一些有效措施 5．人体器官移植往往会因免疫排斥而失败，下列解释错误的是 （ ） A．移植免疫是人体先天性免疫活动 B．可能因为供体与受体的HLA相似性太小 C．可能因为移植后，受体的免疫功能未被有效抑制 D．可能因为受体产生的淋巴因子太多 6．人类生活离不开化学知识，下列叙述不正确的是 （ ） A．大力开发可再生资源，可推广以乙醇汽油代替传统燃油技术 B．某些不合格建筑装饰材料，会缓慢释放甲醛、甲苯等有机物蒸气 C．食品加工消毒防腐常使用福尔马林 D．松花江水域的苯、硝基苯污染物可用活性炭吸附处理 7．NA代表阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 （ ） A．标准状况下，1mol D2O含有的质子数为10NA B．标准状况下，11.2L SO3所含分子个数为0.5NA C．1mol Fe 与氯气充分反应时失去的电子数为2NA D．0.1mol/L稀硫酸100mL中含有的硫酸根离子的个数为0.1NA 8．常温下，某溶液中由水电离产生的c（OH－）=1×10－14mol/L，则在该溶液中一定可以大量共存的离子组是 （ ） A．K+、Na+、Cl－、SO2－4 B．Ba2+、Na+、AlO－2、NO－3 C．Fe2+、Ca2+、Cl－、NO－3 D．K+、Na+、HCO－3、Cl－ 9．已知反应：①Cl2+2KBr==2KCl+Br2 ②2KclO3+6HCl==3Cl2↑+KCl+3H2O ③2KBrO3+Cl2==Br2+2KClO3。下面说法正确的是 （ ） A．上述三个反应都有单质生成，所以都属于置换反应 B．反应③中1mol Cl2反应时，氧化剂得电子的物质的量为2mol C．反应②中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5：1 D．氧化性由强到弱的顺序为KBrO3＞KClO3＞Cl2＞Br2 10．某同学在实验中需配制250ml 0.1mol/L NaCl溶液，如图 为该学生转移溶液的示意图，图中的错误有（ ） A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 11．在某温度时，有体积均为1L的（1）、（2）两密闭容器，分别进行如下反应： H2+I2 2HI，反应过程中各物质的浓度随时间变化如图所示，据此可得出的正确结论是 （ ） A．（1）容器中前t1时刻内，以H2表示的平均化学反应速率为 B．两容器中，反应达平衡后，H2在混合物中百分含量不相等 C．（1）容器中，t1时刻后达到平衡，容器内气体的颜色不再改