江苏校姓的姓氏发音.doc

江苏校姓姓氏音hao1之我见 内容摘要：江苏校姓姓氏音hao1，在泰州方言极少数区域内“校”有hao1的读音，广东话“校”的读音与江苏校姓姓氏音hao1的读音相似，日语中“校”有hao的读音。从这些角度可以确定江苏校姓姓氏音 “校hao1”是古音。 关键词：江苏校姓姓氏的读音；泰州方言；古音；声母；韵母；一字双读；文白异读；广东话“校”的读音；日语通泰方言按照南京大学顾黔的意见，通泰方言可以划为东、中、西三区。西区泰州小片）包括泰州、姜堰、海安西部、东台西部、大丰、兴化、江都东部保留了多的古音特征，比如： 　　古全浊声母遇塞音、塞擦不分平仄一律送气。而普通话是逢平声送气，仄声不送气。 鞋 咸 吓 巷 虾 狭 蟹 普通话 Xie2 Xian2 Xia4 Xiang4Hang4 Xia1 Xia2 Xie4 泰州方言 Hai2 Han2 H□1 Hang4 Ha1 h□2 Hai3 从上表可见，在泰州方言中声母X-H的对应关系是存在的。 3一些多元复韵母是不存在的。如：uai、iao、uan、ian、iong,它们常读作其他单元音或双元音；iao替代的元音是ao。如：笑、肖、啸在泰州方言中的音标是xao1。 根据泰州方言的声母x-h的对应关系和韵母iao的使用，可以作出一个合理的推测：“校”曾经在泰州方言区域有hao1的古音发音。是否如此呢？ “校（xiao4)林村人说村内有老校（hao1)林”,这是不久前我在南通市海安县南莫镇校林村的经历。村内多位老人都说校林历史上没有校姓，而“校”在这里却有两个读音，这是为什么呢？ 这个现象称之为“一字双读”，“一字双读”的现象在泰州方言中是存在的。如“觉”在泰州方言中读gao1或j□1(夹和的合音）；“家”读ga1或jia1；“学”读hia2或xue2。造成“一字双读”的一个重要原因是“文白异读”，旧时师孰先生给学生上课时文读，用的是官方语言或是比较接近官方语言的方言。而学子为了通过科举考试也必须学“正音”；官员在官场上交际必须会“打官腔”。这些都使得读书音在间广泛流传。特色的大量丢失“校”在日语中有Hao的读音并且在日语中“校”的书写与中国汉字完全相同，因此“校”在日语中Hao的读音是“音读”，即古时“校”的读音。 是古音。至于是上古音还是中古音是不能确定的，但是如果从吴音中“校”没有Hao的读音中，则大致可以认为是中古音也就是唐、宋、元所形成的汉字读音。  江苏校姓姓氏音hao1之我见 内容摘要：江苏校姓姓氏音hao1，在泰州方言极少数区域内“校”有hao1的读音，广东话“校”的读音与江苏校姓姓氏音hao1的读音相似，日语中“校”有hao的读音。从这些角度可以确定江苏校姓姓氏音 “校hao1”是古音。 关键词：江苏校姓姓氏的读音；泰州方言；古音；声母；韵母；一字双读；文白异读；广东话“校”的读音；日语通泰方言按照南京大学顾黔的意见，通泰方言可以划为东、中、西三区。西区泰州小片）包括泰州、姜堰、海安西部、东台西部、大丰、兴化、江都东部保留了多的古音特征，比如： 　　古全浊声母遇塞音、塞擦不分平仄一律送气。而普通话是逢平声送气，仄声不送气。 鞋 咸 吓 巷 虾 狭 蟹 普通话 Xie2 Xian2 Xia4 Xiang4Hang4 Xia1 Xia2 Xie4 泰州方言 Hai2 Han2 H□1 Hang4 Ha1 h□2 Hai3 从上表可见，在泰州方言中声母X-H的对应关系是存在的。 3一些多元复韵母是不存在的。如：uai、iao、uan、ian、iong,它们常读作其他单元音或双元音；iao替代的元音是ao。如：笑、肖、啸在泰州方言中的音标是xao1。 根据泰州方言的声母x-h的对应关系和韵母iao的使用，可以作出一个合理的推测：“校”曾经在泰州方言区域有hao1的古音发音。是否如此呢？ “校（xiao4)林村人说村内有老校（hao1)林”,这是不久前我在南通市海安县南莫镇校林村的经历。村内多位老人都说校林历史上没有校姓，而“校”在这里却有两个读音，这是为什么呢？ 这个现象称之为“一字双读”，“一字双读”的现象在泰州方言中是存在的。如“觉”在泰州方言中读gao1或j□1(夹和的合音）；“家”读ga1或jia1；“学”读hia2或xue2。造成“一字双读”的一个重要原因是“文白异读”，旧时师孰先生给学生上课时文读，用的是官方语言或是比较接近官方语言的方言。而学子为了通过科举考试也必须学“正音”；官员在官场上交际必须会“打官腔”。这些都使得读书音在间广泛流传。特色的大量丢失“校”在日语中有Hao的读音并且在日语中“校”的书写与中国汉字完全相同，因此“校”在日语中Hao的读音是“音读”，即古时“校”