马克思主义基本原理与概论考试题目第二章.doc

第二章 认识世界和改造世界 一、单项选择题： 1．“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是（ ） A. 形而上学唯物主义观点 B. 主观唯心主义观点 C. 辩证唯物主义观点 D. 唯心主义辩证法观点 2．“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了 （ ） A. 实践是认识的来源和动力 B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C. 实践检验真理不需要理论指导 D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 3．列宁在谈到检验真理的实践标准时指出：“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明（ ） A. 实践不是检验真理的唯一标准 B. 实践标准并不可靠 C. 实践标准是不确定的 D. 实践标准是绝对性和相对性的统一 4．旧唯物主义认识论把认识看成( )。 A.人们纯思维的理性活动 B.不断反复、无限发展的认识过程 C.主体对客体的能动反映 D.照镜子似的、直观被动的反映 5．哲学史上，唯理论与经验论的共同点是（ ） A.认为感性认识和理性认识是辩证统一关系 B.夸大理性认识，否认感性认识 C.割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系 D 夸大感性认识、否认理性认识 6．实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为任何具体实践活动都（ ） A.具有客观性 B.具有能动性 C.具有历史局限性 D.具有社会性 7．认识发展过程的第一次飞跃是（ ） A.从感性认识到理性认识的过程 B.从感觉和知觉到表象的过程 C.从认识到实践的过程 D.从意识到物质的过程 8．“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明（ ） A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 9．真理和谬误的根本区别在于（ ） A.真理是绝对的，谬误是相对的 B.真理是有用的，谬误是有害的 C.真理是客观的。谬误是主观的 D.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映 10．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（ ） A.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B.真理是对客观事物及其发展规律的正确反映 C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.实践是认识的目的和认识发展的动力 11．“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（　 　） A.感性认识是整个认识的起点 B.感性认识的局限性 C.感性认识对人认识事物本质没有实际意义 D.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 12．实践高于理论是因为实践具有（ ） A.普遍有用性的优点 B.直接现实性的优点 C.主观能动性的优点 D.客观物质性的优点 13．马克思主义认识论认为，能动的反映论是（ ） A.摹写和创造的统一 B.物质和精神的统一 C.真理性和实践性的统一 D.可知论和本体论的统一 14．承认客观真理是绝对性与相对性的统一，是在真理上坚持了（ ） A.唯物主义 B.辩证法 C.唯心主义 D.可知论 15．人类认识发展的根本动力在于（　） A.人类需要和欲望的不断增长 B.人类社会实践的不断发展 C.人类认识工具的改进发达 D.人类思维水平的不断提高 16．感觉、知觉、表象是（　） A.感性认识的三种形式 B.理性认识的三种形式 C.社会心理的三种形式 D.社会意识形态的三种形式 17．马克思主义认识论首要的基本的观点是（　　） A.唯物论的观点 B.辩证法的观点