08学万方科技学院数电试卷A.doc

河南理工大学万方科技学院 2009-2010 学年第 2 学期 《数字电子技术基础》试卷（A卷） 考试方式：闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 70 % （本题 10 分）一、填空题，每题1分。 1． (16.34)10=( )2=( )8。（保留4位小数） 2．逻辑函数 。 3．三态门输出的三种状态分别为 、 和 。 4．主从JK触发器的特性方程为 。 5．用8个触发器可以存储 位二进制数。 6．单稳态触发器有 和 态。 （本题 30分）二、选择题。每题3分。（选择一个正确的答案填入括号内） 1．下列几种TTL电路中，输出端可实现线与功能的电路是（ ）。 A、或非门 B、与非门 C、 异或门 D、 OC门 2．对CMOS与非门电路，其多余输入端正确处理的方法是（ ）。 A、通过大电阻接地（） B、 悬空 C、通过小电阻接地（） D、通过电阻接+VCC。 3．图1所示电路为由555定时器构成的（ ）。 A、施密特触发器 B、单稳态触发器 C、 多谐振荡器 D、T触发器 4．请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路（ ）。 A、计数器 B、 触发器 C、寄存器 D、译码器 5．欲使一路数据分配到多路装置应选用带使能端的（ ）。 A、编码器 B、选择器 C、译码器 D、比较器 6．米利型时序电路的输出（ ）。 A、只与输入有关 B、只与电路当前状态有关 C、与输入和当前状态均有关 D、与输入和当前状态均无关 7．用4级触发器组成十进制计数器，其无效状态个数为（ ）。 A、不能确定 B、10个 C、 8个 D、 6个 8．只读存储器ROM的功能是（ ）。 A、只能读出存储器的内容，且掉电后仍保持 B、只能将信息写入存储器 C、可以随机读出或存入信息 D、只能读出存储器的内容，且掉电后信息全丢失 9． 为产生周期性矩形波，应当选用（ ）。 A、 施密特触发器 B、单稳态电路 C、多谐振荡器 D、译码器 10． ADC的功能是（ ）。 A、 把模拟信号转换为数字信号 B、 把数字信号转换为模拟信号 C、 把二进制转换为十进制 D、 把格雷码转换为二进制 （本题10 分）三、逻辑函数化简。 1、用代数法化简为最简与或式（4分） 2、用卡诺图法化简为最简与或式（6分） （本题10分）四、电路如图所示。1．写出驱动、状态、输出方程；2.画出其状态转换图；2．说明电路的逻辑功能并判断能否自启动。 （本题10分）五、分析下图的逻辑功能，写出输出的逻辑表达式，列出真值表，说明电路的逻辑功能。 （本题10分）六、试画出题图电路在时钟脉冲CP、输入信号A作用下，Q1、Q2和X的输出波形，并说明电路的逻辑功能。设触发器的初始状态均为0。 得分 （本题 10分）七、设计一个用与非门实现的交通控制信号灯的检测电路，如果交通灯的控制电路失灵，就可能出现信号灯的无效组合。检测电路要能检测出任何无效组合，并能向维修队发出告警信号。有效组合如图所示。 得分 （本题 10分）八、试利用二进制计数器 CT74LS161 构成七进制计数器（允许使用适当的门电路）。要求写出设计过程，列出状态转换表。 数电重点 数制之间的转换（十进制与二进制）---理解； 二进制代码（二--十进制码，后面设计电路时有涉及）---了解； 基本逻辑运算（与，或，非，与非，或非，异或，同或的表示方法---真值表，逻辑符号，逻辑表达式）---了解； 简单的逻辑运算与化简（牢记基本公式，熟练卡洛图化简）---掌握； 基本的几种逻辑门特性（反相器，三态门，传输门等）---了解； 组合逻辑电路中重在分析，但基本是在几种电路模型中，这就要求熟练分析以下几种电路元件和组合电路： 编码器，译码器，数据选择器，数值比较器，算术运算电路。 熟练掌握几种锁存器的逻辑表达式（D锁存器，JK锁存器，T锁存器，SR锁存器），后面设计电路会用到。 时序电路较为复杂，分为同步与异步时序电路，但只要明白方法也不难，熟练掌握电路设计的一般步骤（此处多考验以前知识的积累），再熟练掌握移位寄存器和计数器的原理就行。 脉冲波形的产生与转换多考施密特，这里会结合电路中的RC的充放电知识，555定时器的