山东省高校教师大学教学论考试题.doc

大学教学论基础 单选题(60) 每题1 分 共60 分 (1) 实践教学可以改善大学生知识结构，主要表现为加强他们的（ ）。 A:理论知识 B:公共知识 C:默会知识 D:基础知识 (2) 认为“教亦多术矣”，又说：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者”，这个人是（　　）。 A:朱熹 B:老子 C:孔子 D:孟子 (3) 讲授法的优势之一是（　　）。 A:利于实现因材施教 B:容易实现教学互动 C:信息量大 D:成本高 (4) 按照大学教学评价的可行性原则，开展大学教学评价要分析有关条件，不包括下列各项中的（　　） A:经费充足与否 B:现实的主观条件 C:现实的客观条件 D:时机 (5) 最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（　　）。 A:班级授课制 B:选科制 C:小队教学 D:专题研讨 (6) 1917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（ ）大学的烙印。 A:美国 B:英国 C:日本 D:德国 (7) 下列各项不属于创业教育内容的是（ ）。 A:创业意识教育 B:创业知识教育 C:创业心理品质教育 D:创业安全教育 (8) 对实践教学性质比较准确地描述是（ ）。 A:认识活动 B:实践活动 C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D:介于认识活动和实践活动之间 (9) 写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（　　）。 A:纽曼 B:杜威 C:夸美纽斯 D:孔子 (10) 我国网络教学存在的问题之一是（　　）。 A:计算机网络不发达 B:学生不喜欢网络教学 C:领导不重视网络教学 D:CAI课件的质量有待提高 (11) 大学生创业知识教育不占主要地位的是（　　）。 A:陈述性知识 B:程序性知识 C:策略性知识 D:以上三者都是 (12) 下列不属于教学方法设计的主要依据的是（　　）。 A:教学目标 B:教学内容 C:校长领导风格 D:教学资源和装备条件 (13) 下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（ )。 A:真实性原则　 B:综合性原则 C:先进性原则 D:学术性原则 (14) 当前实习实训中存在的问题之一是（　　）。 A:实习实训指导教师学历不高 B:实习实训基地建设不健全 C:学生参加实习实训的积极性不高 D:实习实训指导教师职称偏低 (15) 在案例教学中，教师要做到下列中的三项，不包括（ ）。 A:认真备课 B:组织好课堂教学 C:汇总学生的意见带到班级去讨论 D:认真研习教材内容 (16) 案例教学中的案例设计必须遵循的首要原则是（　　）。 A:针对性 B:真实性 C:新颖性 D:艺术性 (17) 大学评价应遵循的原则主要包括方向性原则、教育性原则、科学性原则和（　　）。 A:针对性原则 B:公平性原则 C:创新性原则 D:可行性原则 (18) 大学教学评价的首要原则是( )。 A:教育性原则 B:科学性原则 C:可行性原则 D:方向性原则 (19) 编写大学教材应该注意的问题之一是（　　）。 A:要尽量编写得抽象、简略 B:教材要加强学术性与理论概括水平 C:要充分考虑到印刷技术的现状 D:给教师和学生留有发挥的余地 (20) 读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（　　）。 A:习 B:学 C:问 D:行 (21) 下列对实验操作技能和实验问题解决能力的解释最科学的是（ 　）。 A:后者更多依赖认知水平 B:后者不重要前者重要 C:前者不重要后者重要 D:前者只是简单的动作技能 (22) 当前大学课程改革的趋势之一是（　　）。 A:加强科学课程 B:重视综合性课程 C:加强人文课程 D:加强素质教育课程 (23) 一位教师在讲授张若需的《春江花月夜》一文时，配合同名民乐合奏曲，配以适当的场景布置，并同时播放拍摄上乘的视频画面，体现了教学方法设计整体转型中的（ 　）。 A:由“单一方法”到“灵活组合” B:由“权威灌输”到“质疑理解” C:由“结果传授”到“过程经历” D:由“独白布道”到“对话教学” (24) 恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（　　）。 A:坚持讲满每一分钟 B:要正确处理好讲授内容 C:要注意不能拖堂 D:指导学生读好书、多读书 (25) 根据实验教学的目的，实验教学可以分为（ ）。 A:观察性实验教学和操作性实验教学 B:基础性实验教学与创新性实验教学 C:演示实验教学和分组实验教学