[中学联盟]福建省福清市私立三华学校人教版生物必修一6.2细胞的分化 课件.pptx

; 我是从哪里来的？;受精作用;;思考：肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎 样？;; 细胞分化是不是人类所特有的呢？细胞分化对生物的个体发育有什么意义？; 2.细胞分化的意义：;合作探究:以下事例分别说明了细胞分化具有哪种特点？;;;问题探讨;1.植物组织培养的过程;2、植物细胞全能性的应用：;;克隆羊“多莉”的诞生;长江女神 白鳍豚（水中大熊猫）;已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。;干细胞：动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，是一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。;在体外培养出组织和器官,并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。; 1.下列对细胞分化的叙述正确的是 A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D．细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的 ; 2.下列实例中能体现细胞全能性的是 ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③ 3.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法错误的是 A．高度分化的细胞仍然保持全能性 B．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C．在理论上，可以运用上述方法拯救濒危物种 D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体; 小组合作共同探讨 ⑴转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株，证明了植物细胞的全能性( ) ⑵壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞全能性；紫色糯性玉米种子培育出植株，证明了植物细胞的全能性( ) ⑶质壁分离植物细胞的复原不属于细胞分化( ) ⑷细胞全能性的实现与细胞的分化程度有关( )  ⑸在生物体内，细胞的分化是持久性的变化，也是不可逆转的( );;;6.以下能证明植物细胞具有全能性的生产 实践是( ) A. 从一粒菜豆???子长成一棵植株 B. 用植物激素培育无籽果实 C. 用一小块芹菜叶片,培养出一棵完整植株 D. 袁隆平杂交水稻培育成功;;