2022级广告艺术设计专业人才培养方案（高职）.pdf

2025-02-04 约3.17万字 52页立即下载

广告艺术设计专业人才培养方案.doc 广告艺术设计专业人才培养方案 一、培养目标及人才规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应行业管理服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的具有相关理论知识和职业基本技能，具有较强动手能力的，能从事工作的应用型技术人才。（二）毕业生去向及工作范围职业目标： 1.工作内容（或就业方向）： ⑴在，⑵在，担任工作⑶在在2.就业岗位群： ⑴； ⑵； ⑶人员； ⑷初中级管理人员； ⑸人员（三）招生对象及修业年限从统一招生考试中招收高中程度学生，在校学习年。（四）毕业生素质要求素质名称内涵要求培养途径思想道德素质信仰马克思主义，树立科学的世界观。坚信马克思列宁

2017-10-15 约8.98千字 14页立即下载

广告艺术设计专业人才培养方案.pdf 广告艺术设计专业人才培养方案 一、专业名称及代码专业名称：广告艺术设计专业代码：550113 二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学历者。三、修业年限学分制，基本学制三年，最长五年。四、职业面向本专业所属文化艺术大类（代码55）。与专业相关的职业就业岗位就业范围具体工作任务技能等级证书例举广告设计师广告企业从事广告设计制作工作；平面设计师广告公司从事平面视觉设计工作；限考：1+X界面设从事品牌推广、活动提案创意，计、1+X数字媒体交品牌策划师公司策划部撰写策划案。互设计；选考：装饰美工、广告美术指导设计机构从事广告美术指导工作；广告设计师、高级从事广告设计创

2025-05-04 约1.22万字 7页立即下载

2022艺术设计与制作专业人才培养方案.pdf 揭阳市综合中等专业学校 2 022级艺术设计与制作专业人才培养方案 专业代码：750101 一、专业名称代码 1 .专业名称：艺术设计与制作。 2 .专业代码： 750 10 1。二、入学要求入学对象：初中毕业生或具有同等学力者。三、修业年限 1 . 生对象：本专业收初中毕业生或具有同等学历者。 2 .学制：全日制 3 年。

2023-11-21 约2.22万字 16页立即下载

2022级室内艺术设计专业人才培养方案.pdf 2 0 2 2级室内艺术设计专业人才培养方案 一专业名称与代码专业名称：室内艺术设计 专业代码：550114 二、入学要求高中毕业生、中职毕业生或具有同等学历者三、修业年限基本学制3 年，学年限3 - 6 年，学分制、职业面向所属专业大类所属专业类对应行业代（主要职业类别主要岗位类别或（技职业资格证书或技能等代（码）代（码）码）代（码）术领域）

2023-11-18 约1.92万字 10页立即下载

高职艺术设计专业人才培养问题.docx 高职艺术设计专业人才培养问题　　一、高职艺术设计类专业人才培养模式存在的问题　　1.师资水平相对薄弱，“双师”素质教师相对缺乏　　大部分高职院校都是经过升级、重组、转制等发展而来，在师资方面存在教师数量不足、专业结构不合理、教师技能不过关、新教师缺乏必要的培训和锻炼等现象。　　2.宽松的校企合作互动和双赢机制不完美　　首先，学校、行业和企业的价值取向各有不同；其次，学校与行业、企业的管理体系是完全不同的；再次，学校和企事业单位建立了校外实训基地的目的各不相同；最后，学生到校外实训基地实习时间一般较长，而且实习管理过于松散。“校企合作，共育人才”这句口号应体现在“共”字上，校企双方在

2018-11-20 约1.45千字 3页立即下载

艺术设计人才培养方案 装潢艺术设计专业人才培养方案.doc 艺术设计人才培养方案 装潢艺术设计专业人才培养方案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“装潢艺术设计专业人才培养方案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 广告设计的基础知识，重点强调保险单定位设计的方案形成创意方法，设计程序的科学性，市场化，以及广告的表现，图形创作，版面编排：设计的后期工作程序和广告创意与表现手段等方面的教学与训练。进行平面简易广告如POP，招贴，平面印刷物的设计技能训练，广告的系列组合设计的技能训练，提高学生的知识性与技能合的能力。培养广告专业设计的技能型人才。

2017-01-12 约4.97千字 39页立即下载

2020级人才培养方案（高职）（产品艺术设计）.pdf 常州机电职业技术学院 2020级产品艺术设计专业人才培养方案 二。二。年七月 2020级产品艺术设计专业人才培养方案 目录第一部分专业人才培养方案（高职）1 一专业名称1 二专业代码1 三入学要求1 四基本修业年限1 五职业面向1

2025-01-10 约30.31万字 157页立即下载

高职艺术设计专业人才培养方案的研究与探索_图文 .pdf 高职艺术设计专业人才培养方案的研究与探索发表时间：2012-01-20T10:45:02.563Z来源：《时代报告（学术版）》2011年11月供稿作者：袁方 [导读]高职院校一般按专业来开展教学、培养人才的，专业在一定程度上规定了学生今后的工作领域和当前学习的范围。袁方（河南省工业设计学校河南郑州450000）中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：41-1413（2011）11-0000-01 摘要：高职教育中的艺术设计专业是培养社会需要的复合型艺术人才，高等职业教育，担负着为国家培养并输送生产、建设、管理、服务第一线高素质技术应用型人才的重任。本文从高职专业定位、加强课程体系构

2024-11-17 约3.16千字 2页立即下载

职业技术学院艺术设计专业“3+2”中高职贯通人才培养方案.pdf 艺术设计专业 “3+2”中高职贯通培养一体化人才培养方案 一、专业名称及代码 高职专业：艺术设计，专业代码：550101 贯通对应中职专业：美术设计与制作，专业代码：142200 二、入学要求招收对象为黑龙江省户籍的初中毕业生。三、修业年限（一）学制：5年，前3年为中职学段，后2年为高职学段（二）学历：大学专科（三）人才培养模式：本专业采用工学结合校企共建，教产研融合“3+1.5+0.5”人才培养模式。前3年为中职学段，在中职校内学习设计基础理论知识和专业基础软件；后2年为高职学段，其中前1.5学年在高职校内进行专业实训课程教学、毕业设计和企业现场教学，最后一学年的第二个0.

2025-03-20 约9.92万字 77页立即下载

2024级数字媒体艺术设计专业人才培养方案（高职）.pptx 2024级数字媒体艺术设计专业人才培养方案本方案旨在培养适应数字媒体行业发展需求，具备扎实专业基础、创新设计能力、跨界融合意识、团队协作精神和职业素养的数字媒体艺术设计人才。作者：专业概况数字媒体艺术设计专业是高职院校热门专业之一。培养学生掌握数字媒体设计与制作的专业技能。培养学生适应数字媒体产业发展需求的综合素质。培养目标专业技能掌握数字媒体艺术设计领域的基本理论知识，熟练运用专业软件，具备独立完成设计制作的能力。创新能力培养学生的设计思维，鼓励他们探索新技术和新媒介，并运用创造性的方法解决问题。职业素养具备良好的职业道德和团队合作精神，能够适应数字媒体产业发展需求，成为高素质的数字媒体

2025-01-28 约3.17千字 26页立即下载

2024-550101-艺术设计专业三年高职人才培养方案.pdf 艺术设计专业人才培养方案 （三年制）专业代码：550101 适用年级：2024级教研室主任：郭丽春制订时间：2024年6月系部审批人：孙丽平审批时间：2024年7月学院审批人：姚永辉审批时间：2024年8月目录一、专业名称及代码1 （一）专业名称1 （二）专业代码1 （三）所属专业群1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、职业面向1 （一）职业面向1 （二）职业发展路径2 （三）典型工作任务与职业能力分析2 五、培养目标与培养规格6 （一）培养目标6 （二）培养规格6 六、课程设置及目标8 （一）公共基础课程设置及目标8 （二）专业（技能）课程设置及目标30 七、教学进程总体

2025-04-15 约14.6万字 66页立即下载

高职扩招2020级室内艺术设计专业人才培养方案.pdf 高职扩招2021级室内艺术设计专业人才培养方案 （一）专业名称：室内艺术设计 （二）专业代码：550114 （三）招生对象：符合《关于做好广东省2021年普通高校招生统一考试报名工作的通知》（粤招〔2020〕12号）规定高考报名条件的社会人员。港澳台考生以及累计1年广东省社保及劳动合同的外籍在职员工。（2021年已在其他考试中被高校录取的学生，不再参加高职扩招专项行动招生录取。) （四）学制与学历：三年专科（五）职业面向：本专业毕业生主要职业面向室内装饰行业从事室内装修、室内陈设、家具设计等技术与管理的工作。就业领域主要业务工作初始岗位群发展岗位群预计年限 ()() 室内效果图制

2025-05-09 约8.51千字 8页立即下载

职业技术学院广告艺术设计专业人才培养方案.pdf 2024级广告艺术设计专业人才培养方案一、专业名称与专业代码 广告艺术设计（550113）二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力。三、修业年限三年。四、职业面向 1 本专业职业面向如表所示。表1本专业职业面向对应行业所属专业大类所属专业类

2025-03-03 约2.15万字 13页立即下载

职业技术学院广告艺术设计专业人才培养方案.pdf XXXX职业学院 广告艺术设计专业人才培养方案 （2024级适用） 2024级广告艺术设计专业人才培养方案目录一、专业名称及代码1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、职业面向1 五、培养目标与培养规格1 1.培养目标1 2.培养规格1 六、课程设置1 1.公共课程3 2.专业课程3 3.专业核心课程和主要教学内容3 4.实践性教学环节3 5.相关要求4 七、学时安排4 八、教学进程总体安排5 1.教学进程表5 2.课程设置及教学计划表7 3.实践教学计划表11 4.职业技能等级证书考核要求与时间安排11 5.岗位实习活动安排表11 九、实施保障13 1.师资队伍13 2.教学设施14 3

2025-03-17 约2.46万字 19页立即下载