【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习专题4生态工程新人教版选修3学案.ppt

专题4 生态工程; 考点一　生态工程的基本原理 【核心知识通关】 1.生态工程概念：人类应用_______________等学科的 基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对 ___________________进行修复、重建，对造成环境污 染和破坏的_____________进行改善，并提高_________ _________，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。 ;2.关注生态工程的建设： (1)建设目的。 遵循自然界_________的规律，充分发挥资源的生产潜 力，防止_________，达到___________________的同 步发展。 (2)特点。 _______、多效益、_______的工程体系。;(3)传统经济带来的问题。 ①方式：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。 ②特点：不注重生态环境的保护，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。;(4)生态经济。 ①原则：“_________”。 ②结果：使一个系统产出的污染物，能够成为本系统 或者另一个系???的_________。 ③目的：实现_______________。 ④实现循环经济最重要的手段之一：_________。;3.生态工程所遵循的基本原理：;项　目;项　目;【特别提醒】 整体性原理≠系统整体性原理 (1)整体性原理。 ①含义：指社会、经济、自然三方面协调统一，保障整个生态系统的稳定与平衡。 ②举例：林业工程建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题，如种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。;(2)系统整体性原理。 ①含义：指总体功能大于各部分之和，即1+12。原因是系统保持有很高的生产力，具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理。 ②举例：藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣植物中的藻类和真菌等。;【高考模拟精练】 1.(2011·全国卷)现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：;(1)污水经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过________________呼吸将有机物分解。 (2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了____________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________________能。;(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、________________和________________等原理。 (4)一般来说，生态工程的主要任务是对__________ ________________________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。;【解题指南】解答本题首先了解群落和生态系统的结构；其次明确生态工程的基本原理、生态工程建设的目的等相关知识。;【解析】(1)在厌氧沉淀池，微生物进行无氧呼吸；在曝气池，微生物主要进行有氧呼吸；在兼氧池，微生物既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。 (2)生物群落是指生活在一定区域内所有生物个体的总称，生态系统还包含无机环境；植物位于第一营养级；消费者获得的能量最终来源于生产者(水生植物)所固定的太阳能。;(3)生态工程的基本原理主要有：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。 (4)生态工程是人类应用生态学、系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，促进人类社会与自然环境的和谐发展。;答案：(1)有氧和无氧 (2)群落　一　水生植物　太阳　(3)物种多样性　物质循环再生　系统学和工程学(任选2个即可) (4)已破坏的生态环境(或受损的生态系统);2.(2014·重庆高考节选)为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。;(1)对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如下图所示。t0→t1，植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的________转化为无机物，使土壤条件得到改善；同时由于人工林土壤中存在______________________，导致群落中植物物种数增加；t1→t3，人工林抵抗力稳定性的变化是________；群落中植物物种数逐渐增加，物种之间________加剧。;(2)通过人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现