9《少年王勃》ppt课件讲义.ppt

少 年 王 勃 远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡…… 远处,水天相接。 远处,天连着水,水连着天, 水天相接。 1.一只野鸭正披着落日的余辉飞翔，灿烂的云霞在天边飘荡…… 2.一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡…… 1.一只野鸭正披着落日的余辉飞翔，灿烂的云霞在天边飘荡…… 2.一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡…… 远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡…… 王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！” 王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！” 一位姓阎的都督正准备在滕王阁 举行宴会，听说王勃很有才气，便邀 请他也来参加。 对比： 在座的你看看我，我看看你，谁 也不敢答应。 * 少 年 王 勃 (650-676):字子安，绛州龙门（今山西河津县）人。隋末大儒文王通之孙。初唐著名文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。他一生留下很多著名的诗作，其中“海内存知己，天涯若比邻”一句广为流传。 学习目标： 1、体会少年王勃的才气。 2、联系课文内容，理解《滕王阁序》中的名句。 3、能背诵第三、四自然段。 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 比赛朗读课文1—4节，交流： 1、王勃写成千古名文，是事先就做好准备的吗？从文中哪些语句看出。 2、哪些词语最能体现出王勃有很高的才气？联系上下文说一说。 3、他写的哪一句令都督拍案叫绝？ 你是怎么理解的？ 4、从王勃写下千古传诵的美文这一事例中，你得到哪些启示？ 　3、读一读第四自然段，说说“文思如泉”、“笔走如飞”和“拍案叫绝”的意思？ 文思如泉： 笔走如飞： 拍案叫绝： 指写文章的思路像泉水一样流出来。 指写文章速度很快，一气呵成。 本课指王勃的文章令都督叫好。 对比： 王勃边看边想，突然回转身来， 胸有成竹地说：“让我来试试吧！” 他 文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写 成了。 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 城阙 （què）宦 （huàn）游歧（qí）路 王勃名句： 海内存知己，天涯若比邻。 译文：我在三秦大地环卫着的长安，遥望烟雾弥漫的五津。就要和你离别了，心中有许多感想，我们都是在外做官的人。四海之内只要有你这个知心的朋友，即使远在天涯也如同近邻一般。不要在分手处的路口，像伤离惜别的男女青年那样泪湿衣襟。 ? 1. 课文主要说了 （谁）在 （什么地方）赴宴时，写下 了千古传诵的名篇《 》。 2.读了课文，你觉得王勃是怎样一个少年？( ） *