【学练考】2015-2016人教版语文必修二第三单元：练习册+单元测评AB卷(附解析).doc

第三单元 8　兰亭集序 一、基础知识 1．下列加点字的注音，无误的一项是(　　) A．诞生(dàn)　 癸丑(kuí) 峻岭(jùn) 竣工(jùn) B．国殇(shāng) 举觞(shāng)会稽(Kuài Jī) 会晤(wù) C．悼念(dǎo) 修禊(xì) 符契(qì) 驰骋(chěng) D．嗟叹(jiē) 湍急(tuān) 曲水(qǔ) 形骸(hái) 2．下列词语中，字形有误的一项是(　　) A．暮春　　　静躁　　　倦怠　　　群贤毕至 B．聘任　　　伶俜　　　凭添　　　茂林修竹 C．感慨　　　兴致　　　俯仰　　　惠风和畅 D．契约　　　映带　　　列坐　　　畅叙幽情 3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) ①王羲之的书法作品看上去就有一种________的感觉。 ②这篇社论对问题的分析真是________。 ③戏剧要借助生动的对白，才能将人物的心理表现得________。 A．淋漓尽致 入木三分　鞭辟入里 B．入木三分 鞭辟入里 淋漓尽致 C．入木三分 淋漓尽致 鞭辟入里 D．鞭辟入里 淋漓尽致 入木三分 4．下列句子中，不含通假字的一项是(　　) A．或取诸怀抱，悟言一室之内 B．终老不复取 C．愿伯具言臣之不敢倍德也 D．况修短随化，终期于尽 5．下列句子中，加点词语与现代汉语意义相同的一项是(　　) A．引以为流觞曲水 B．列坐其次 C．后之览者，亦将有感于斯文 D．情随事迁，感慨系之矣 6．下列句子中，对加点词的活用现象归类正确的一项是(　　) ①群贤毕至，少长咸集　②又有清流激湍，映带左右 ③足以极视听之娱　④齐彭殇为妄作　⑤所以游目骋怀 ⑥渔人甚异之　⑦项伯杀人，臣活之 A．①/②/③/④⑥/⑦/⑤ B．①⑤/②/③/④⑥/⑦ C．①/②⑦/③/⑥/④⑤ D．①⑤/②⑦/③/④/⑥ 7．下列各句按文言句式归类正确的一项是(　　) ①所以兴怀，其致一也　②齐彭殇为妄作　③晋军函陵，秦军氾南　④会于会稽山阴之兰亭　⑤如今人方为刀俎，我为鱼肉　⑥悟言一室之内 A．①②/③⑤/④⑥　B．①②⑤/③④/⑥ C．①②⑤/③⑥/④ D．①②/③④/⑤⑥ 8．下列各句中，加点的“之”归类正确的一项是(　　) ①犹不能不以之兴怀　②及其所之既倦　③因寄所托，放浪形骸之外　④后之览者，亦将有感于斯文　⑤足以极视听之娱　⑥会于会稽山阴之兰亭　⑦南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然前往 A．③④⑤⑥/①⑦/②　B．③⑤⑥/②④/①⑦ C．①②/③④⑤⑥/⑦ D．①②/③⑤⑥/④⑦ 二、课文精读 阅读下面的文段，完成后面的题目。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．取诸怀抱　取诸：从……中取得 B．趣舍万殊 趣：趋向，取向 C．感慨系之 系：附着 D．终期于尽 期：期限 10．下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 11．下列对文章的分析，错误的一项是(　　) A．以上两段文字，王羲之着眼于“死生”二字行文，表达了他的生死观。 B．第一段中所言的“静”指的是“悟言一室之内”，“躁”指的是“放浪形骸之外”。 C．作者在文章中否定了在当时士大夫中很有地位的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点，有积极的意义。 D．文章结尾一句意在告诫后世读者“死生亦大矣”，要关爱生命，享受生命。 12．翻译下面的句子。 (1)或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、同步拓展 阅读下文，回答问题。 王羲之，字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不