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初二八年级思想品德上册复习提纲.docx

发布:2018-07-05约4.12千字共12页下载文档
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初二八年级思想品德上册复习提纲   -=-第一单元 相亲相爱一家人(1、2课)   第一课 爱在屋檐下      知识要点:   1、家庭的含义:家庭是由     关系、     关系或     关系而结合成的      生活组织。P5   2、家庭关系确立的几种情形 p5   (1)依照法定条件和法定程序     ,组成新的家庭;   (2)因生育导致的    关系结合成家庭;   (3)依照法定条件和法定程序      而组成家庭;   (4)随父(母)     组成新的家庭;   3、家庭结构的类型 p5   现在一般为    家庭、   家庭。此外还有   家庭、      家庭。   4、你如何理解与父母的亲情? P6   (1)与父母的血缘关系不可改变   父母子女关系的确立,绝大多数基于     关系。生命是    给予的,这种关系无可选择、    。   (2)与父母的感情是天然生成的    的一种      。   (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风   5、    是我们成长的摇篮,    是我们的第一任老师,在世上的多种爱中,至深至纯的是     。如水,温柔细腻;     如山,深沉严格。 P8-9   6、孝敬父母(为什么要孝敬?) p13   (1)父母不仅赋予我们   ,而且含辛茹苦地哺育我们    ,教我们    ,这种   永远铭记在我们的心中。   (2)父母为    作出了贡献,为    付出很多,他们应当得到爱的    ,理应受到我们的   。   (3)孝敬父母是中华民族    ,我们要弘扬这一优良传统。   (4)孝敬父母是   和    的要求,是我们的天职   7、我们应如何孝敬父母? P14----p17   (1)孝敬父母就是子女对父母的    、     和     。其中最重要的是    和    父母。   (2)孝敬父母要体现在       上,要从     做起。   (3)孝敬父母表现在各个方面:爱父母,心里   ,理解、   父母;行动上   父母,为父母    ;努力   、积极   ,让父母高兴。孝敬父母需要   ,但得到的是    。   (4)孝敬父母不是    和    对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时,要      ,这也是孝的表现;当其触犯法律时,做儿女的要    ,不能因亲情而   、   其违法行为。   (5)我们还要孝敬父母的    。   是非判断题。对的打“√”,错的打“╳”。   1.非婚生子女没有与其生父母住在一起,就没有法定权利义务关系。( )   2.父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。( )   3.孝敬父母就是长大后给父母提供生活物质。( )   概括:   1.歌曲《我想有个家》的歌词中写道:“我想有个家,一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”   (家庭是我们情感的栖息地)   2.三国时,6岁的陆绩去见袁术,袁术拿出橘子来招待他。陆绩舍不得吃,把它带回家给母亲吃。   辨析:   1.父母抚养、教育子女是应该的,而未成年子女可以不孝敬父母。         -=-第一单元 相亲相爱一家人(1、2课)   第一课 爱在屋檐下      知识要点:   1、家庭的含义:家庭是由     关系、     关系或     关系而结合成的      生活组织。P5   2、家庭关系确立的几种情形 p5   (1)依照法定条件和法定程序     ,组成新的家庭;   (2)因生育导致的    关系结合成家庭;   (3)依照法定条件和法定程序      而组成家庭;   (4)随父(母)     组成新的家庭;   3、家庭结构的类型 p5   现在一般为    家庭、   家庭。此外还有   家庭、      家庭。   4、你如何理解与父母的亲情? P6   (1)与父母的血缘关系不可改变   父母子女关系的确立,绝大多数基于     关系。生命是    给予的,这种关系无可选择、    。   (2)与父母的感情是天然生成的    的一种      。   (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风   5、    是我们成长的摇篮,    是我们的第一任老师,在世上的多种爱中,至深至纯的是     。如水,温柔细腻;     如山,深沉严格。 P8-9   6、孝敬父母(为什么要孝敬?) p13   (1)父母不仅赋予我们   ,而且含辛茹苦地哺育我们    ,教我们    ,这种   永远铭记在我们的心中。   (2)父母为 
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