第二节生物进化的历程课稿.ppt

女娲造人的神话 女娲觉得寂寞了，便用泥捏出许多像自己一样的人；有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有四肢和手脚。他捏了许多，到最后实在累极了，便用树枝沾上泥去甩。这些泥点子落到地上也变成了人。只不过，捏出来的人长得精致、漂亮，而甩出来的人长相粗糙、丑陋。 亚当、夏娃的故事 上帝创造了天地、大海和万物以后，又按照自己的形象，用地上的泥土造出了一个人。上帝往泥人的鼻孔里吹了一口气，人就活了，能说话、走路，上帝叫他亚当。亚当住的伊甸园里。园里生长着各种各样的花草树木、还有小河，河边有鱼虾、珍珠、玛瑙。上帝告诉亚当，园子里所有的果子可以随便吃，惟独善恶树上的果子不能吃。上帝还命令所有的飞禽走兽统统来到亚当面前，让亚当一一为它们起上名子。后来，上帝看到亚当太孤独了，便趁他熟睡之际，取下他身上的一根肋骨，造成一个女人，取名夏娃。亚当醒过来，看见夏娃，非常高兴，他们相亲相爱生活在一起。直到有一天夏娃受一条毒蛇的诱惑，摘下了善恶树上的果子和亚当吃了，上帝发怒了，把他们逐出伊甸园。 结论： 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。 越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。 2、生物进化历程小结 苔藓植物 软体动物 P61练习 1、×、× 2、B 3、先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答。因为如何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异。从进化角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。 4、由于能适应环境的不断变化。 返回 线形动物的主要特征： 1、身体细长 2、消化管的前端有口，后有肛门 3、体表有角质层 蛔虫 返回 环节动物的主要特征： 1、身体由许多体节构成 2、有体腔 返回 软体动物的主要特征： 1、身体柔软，有外套膜 2、身体的表面有贝壳 返回 节肢动物的主要特征： 1、足和触角分节 2、体表有外骨骼 返回 鱼类的主要特征： 1、终身生活在水中，体表大多覆盖着鳞片 2、用鳃呼吸，用鳍游泳 3、心脏有一心室和一心房 返回 两栖动物的主要特征： 1、变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸 2、皮肤裸露，能分泌黏液辅助呼吸 3、心脏有两心房一心室；体温不恒定 爬行动物的主要特征： 体表覆盖着角质的鳞或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，体温不恒定。 返回 返回 鸟类的主要特征： 1、体表覆盖羽毛，前肢变为翼；骨中空，内充气体 2、心脏分四腔，用肺呼吸，并且有气囊辅助呼吸 3、体温恒定，生殖为卵生 返回 哺乳动物的主要特征： 1、用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定 2、大脑发达；胎生，哺乳 3、牙齿有门齿、犬齿和臼齿；体腔内有膈 一、研究生物进化的方法： 1、化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。 2、比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。 二、生物进化的大致历程： 1、植物进化历程（ ）；动物进化历（ ）。 2、生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等，由水生到陆生。 课堂小结 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 巩固练习：1、化石是生物的______、______或________由于种种原因埋藏在底层中，经过若干万年的复杂变化形成的。2、在研究生物进化的过程中，____是非常重要的证据。 遗体 遗物 生活痕迹 化石 3、生物学研究的常用方法是_____。4、生物进化的总趋势是由______到_______、由_____到______、由_______到________。 比较 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 5.脊椎动物进化的历程大致是（ ） A：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 B：鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类 C：鱼类 两栖类 爬行类 6.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ） A：由低等到高等 B：由简单到复杂 C：由小型到大型 D：有水生到陆生 C C 鸟类 哺乳类 下表为有关脊椎动物出现的部分地质年代简表，请据表说明： 地质年代 纪 距今年数 脊椎动物的