国际贸易专业(3+2)人才培养方案精选.doc

丽水职业技术学院 国际经济与贸易专业人才培养方案 一、专业名称 国际经济与贸易 二、专业代码 630502 三、招生对象 中等职业学校毕业生。16学分）学分达到28以上，专业选修课程学分达到38以上总学分数达到90以上，取得本专业相关职业技能证书，学生体质健康测试成绩达到50分及以上者，准予毕业。 七、课程体系与专业核心课程 1.通识教育课程体系 本专业开设了通识教育课程，通识教育课程主要包括以德为教育目的思想道德修养与法律基础和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；以体为教育目的体育课和军事理论课程；以智为教育目的高等数学、大学英语及计算机文化基础课程；以美为教育目的心理健康、文化礼仪等课程。 2.专业教育课程体系 本专业借鉴于高等教育司提出的以就业为导向的职业能力系统化开发方法（VOCSCUM），通过对专业职业能力分析、专业单项职业能力分析和专业职业延展能力三个层面的分析，形成整体职业能力----学习结构框架，对高职国际经济与贸易专业课程体系进行开发。 国际经济与贸易专业学习链路图 链路名称 第一阶段（入门） 第二阶段（基础） 第三阶段（熟练） 第四阶段 外贸单证实务 跨境电子商务 外贸函电 外贸跟单实务 （二）专业核心课程 专业核心岗位 核心岗位 职业能力要求 核心课程 对应实训项目 外贸业务员 1.能够根据不同的交易条件选择有利的贸易术语； 2.能够订立进、出口贸易合同； 3.能够审核信用证、修改信用证及申请开立信用证； 4.能够租船订舱； 5.能够选择合适的保险投保； 6.能够选择合适、安全的国际结算方式； 7.能够交易磋商； 8.能够熟练履行进、出口业务； 出口贸易操作 进口贸易操作 交易磋商实训；租船订舱实训；报关实训；商检实训；进出口流程综合实训 外贸跟单员 1.能够判断供应商的生产经营能力，能够选择出合格的供应商够审查外单并转化成内单，即能够根据外贸合同，签订国内供应合同能够识别订单要求协助样品生产，实施样品寄送和样品管理能够制作原材料辅料的采购订单，跟进采购过程能够跟进生产过程、监控生产过程，并及时调整生产计划能够了解选择包装物设计唛头能够精细堆码集装箱，计算装箱数量和货物运费能够处理售后服务和客户投诉，客户的信息收集、处理归档能力，处理外贸客户投诉的能力表一 教学环节时间分配表 教学环节及时间分配(周) 本学期总周数 入学教育军训 时序课程 周序课程 校运会 毕业实习 考证 毕业教育 考试 机动 第1学期 1.5 11.5 2 0.5 　 　 　 1.5 1 18 2学期 　 14.5 2 　 　 　 　 1.5 1 19 3学期 　 14 1 0.5 　 1.5 1 18 第4学期 　 16　 　 1 20 1.5 40　 　 1.16 1 1 4.5 4 75 注：本学期总周数及时序课程教学周数在实施性教学计划中可根据实际情况调整。 表二 国际经济与贸易专业课程表表 国际经济与贸易专业课程设置表 课程代码 课程名称 学分 计划学时 各学期学时分配 考核 合计 理论部分 实训部分 一 二 三 四 考试 考查 11.5 14.5 14 16.5 通识教育课 必修课 W99043 思想道德修养与法律基础 3 38 38 　 2 1 　 　 　 * W99005 就业指导 1 16 16 　 　 　 1　 　 　 * W99006 形势与政策（网络） 1 16 16 　 　 　 　 　 　 * W99007 大学生心理健康 1 15 15 　 　 1 　 　 　 * W99051 职业生涯规划（1周） 2 25 0 25 　 　 　 　 　 * W99016 高职英语 9 144 144 　 4 4 　 　 * 　 W99024 计算机文化基础 4 69 69 　 6 　 　 　 * W99023 公关礼仪 2 2 24 　 2　 　 　 　 * W99026 体育 7 52 52 　 2 2 　 * 选修课 / 公共选修课Ⅰ 2 20 20 　 　 2　 　 　 　 专业核心课程 必修课 Z62146　 出口业务操作 4 58 43 15 4 　 　 　 *　 Z66007 外贸制单实务 4 54 24 30 2　 1周 　 　 * 　 Z62147 进口业务操作 4 54 18 36 4/1周