小升初专题复习【词语】67.ppt

在汉语的广阔天地里，有一个“中华文化园”。 那里风和日丽， 山清水秀叫人流连忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理言，读了让人受益匪浅。 第四关：请在括号里填上汉字数字，使等式成立。 成语加法练习： 例：（一）鸣惊人+（一）丝不苟=（两）面三刀? （ ）龙戏珠+（ ）毛不拨=（ ）思而行 ? （ ）顾茅庐+（ ）步登天=（ ）海为家? （ ）全（ ）美－（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意? 第八关：争夺冠军 1、比赛背诵谚语。 2、比赛背诵歇后语。 巩固练习 请同学们完成练习题，看谁做得又快又正确。 小学语文复习之 第一关：词语的感情色彩 词语的感情色彩有褒义词、贬义词和中性词。 如:有的词语具有表扬、喜爱、尊敬、礼貌的语气，这样的词语叫褒义词。例：勇敢 有的词语具有批评或厌恶的语气，这样的词语叫贬义词。例：讨厌 忘恩负义 还有一些词语既不带褒义，也不带贬义，这样的词语就叫做中性词。例：扫地 书包 如：称赞 高尚 聚精会神 拾金不昧 勇敢 理想 奋不顾身 英勇顽强 等是褒义词 如：懒惰 讨厌 丑恶 见利忘义 见异思迁 等就是贬义词 如：体操 上来 书本 钢笔 电灯 南极扫地 等就是中心词 小练习：根据词语的不同感情色彩造句。 1、骄傲（表示褒义） __________________________________ 2、骄傲（表示贬义) __________________________________　 词语的词性 1、用来表示人或事物名称的词，叫名词。如：书，笔，空气，风 2、用来表示人或事物动作的词，叫动词。如：走，笑，说话，跑，跳 3、用来表示人或事物形状、性质、状态的词，叫形容词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　如：红，美丽，漂亮，丑恶 第二关：表示看的词语 考考你： 1一个字的如： 瞅 （ ）（　）（　） 2、两个字的如：注视（　　）（　　） 　（　　） 3、四个字的如：左顾右盼 （　　　　） （　　　　）　（　　　　） 第三关：词语的形式 ABB （ 笑哈哈） AABB（开开心心） ABAB（讨论讨论）AABC（彬彬有礼） ABAC（人山人海）ABCC（喜气洋洋） 第五关：按要求写成语。 1、含反义词：无独有偶 大材小用 口是心非 出生入死 2、含近义词：千辛万苦 左顾右盼 见多识广 改朝换代 3、含有数字：一心一意 七嘴八舌 五颜六色 七上八下 4、含动物名称：龙腾虎跃 鸡犬不宁 万马奔腾 杀鸡儆猴 5、含植物名称：柳暗花明 桃李满门 入木三分 藕断丝连 6、完璧归赵（来自历史人物故事） 负荆请罪 单刀赴会 望梅止渴 7、嫦娥奔月（来自神话故事） 精卫填海 夸父追日 后羿射日 8、眉清目秀（人物外貌） 文质彬彬 仪表堂堂 风度翩翩 9、守株待兔（来自寓言故事） 画龙点睛 自相矛盾 南辕北辙 10、大摇大摆（人物动作） 连蹦带跳 摇头晃脑 东张西望 11、聚精会神（人物神态） 专心致志 全神贯注 垂头丧气 闻鸡起舞 祖逖 ? 指鹿为马 赵高 呕心沥血 李贺 望梅止渴 曹操 完璧归赵 蔺相如 卧薪尝胆 勾践 入木三分 王羲之 负荆请罪 廉颇 映雪读书 孙康 背水一战 韩信? ? 破釜沉舟 项羽 纸上谈兵 赵括 不求甚解 陶渊明 三顾茅庐 刘备 凿壁借光 匡衡 第六关：写出成语故事的主人公。 第七关：用“然”组词填空。 1、?姐妹两个的性格（ ）不同。 2、敌人居高临下，（?? ? ）更容易发现我们。 3、侵略者最终（?????? ）获得失败的下场。 4 我（???? ）闻到一股焦味。 5、没想到小敏在比赛中（????? ）获得一等奖。 6、（?????? ），敌人觉得阵地不安全了。 7、 他一向准时，这次迟到是（???? ）的。 8、?气象预报说今天有雨，中午（????? ）下了一场雨。 截然 必然 显然 偶然 竟然 果然 突然 当然 用横线划出不是同一类的词：1、梅花　兰花　菊花　雪花　荷花2、麻雀　鹌鹑　蝙蝠　喜鹊　翠鸟3、《少年文艺》　《少年科