小升初语文--词语感情色彩专题.ppt

词 语 的 感 情 色 彩 我是好“演员” 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 描写动作的成语 挤眉弄眼 面面相觑 东张西望 描写表情的成语 垂头丧气 昂首挺胸 目瞪口呆 你能识别下面句子中红色词语的感情色彩吗？ 你这个吃里爬外的东西！ 这小东西（小孩儿）真逗人喜爱！ 她买了不少东西。 这个孩子既聪明，又用功。 老师警告调皮捣蛋鬼小明：“ 像你这样愚弄同学们的自认为很聪明的鬼把戏，以后最好永不再上演，否则……” 修改下列病句 1、警察叔叔蹲伏了三天两夜，守株待兔，终于将3名窃贼抓获。 2、敌人侥幸打退了我军，他们载歌载舞，开心不已。 3、在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。 4、当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又偷偷地向卢沟桥摸来。 如：奸商、潜逃、狡猾、骄傲 、贪婪、 两面三刀、笑里藏刀、龌龊、卑鄙、 见利忘义、贪生怕死、自私、冷漠。 贬义词 面貌：鼠目寸光 贼眉鼠眼 油头粉面 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 品质：见利忘义 遗臭万年 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 爱慕虚荣 好吃懒做 背恩忘义 背信弃义 分辨下列词语的感情色彩 气壮山河 贼眉鼠眼 见利忘义 气吞山河 正气凛然 好吃懒做 百战百胜 冲锋陷阵 背信弃义 英姿焕发 油头粉面 奋不顾身 顶天立地 卖国求荣 昂首挺胸 掩耳盗铃 背恩忘义 盛气凌人 褒义词——词性带有赞扬色彩的词语，是表扬人的，说好人的，正面的、赞许的、肯定感情的词。 贬义词——带有讽刺、否定、憎恨、轻蔑、批评等感情色彩的词语。字句里含有不赞成或坏的意思。 三、中性词： 不带褒贬意义的词语叫做“中性词”。根据 语言表达的需要可以用于好的方面，也可以用 于坏的方面。 如：发动、保护、结果、指引、名声。 练习与实践 团结（ ） 纯洁（ ） 强辩（ ） 奉献（ ） 镇定自若 （ ） 急不可待（ ） 卑鄙（ ） 爱护（ ） 蛮横（ ） 绑票（ ） 忘恩负义 （ ） 鬼鬼祟祟（ ） 鼓励（ ） 解除（ ） 帮手 （ ） 坚毅（ ） 词语感情色彩的活用 在特定的语言环境中，为了收到讽刺或幽默的效果，常会褒词贬用或贬词褒用： 贬义词褒用 1、狡猾的罪犯终于落网了。 2、她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。 （节选自《我的老师》） 3、鸟儿高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。 作业 * * * 表示心情的成语 歌舞升平 悄悄 进发 以静制动 全部出动 按感情色彩分类 褒义词 贬义词 中性词 如： 表彰 雄伟 秀丽 端庄优雅 天生丽质 优雅大方 秀外慧中 清新单纯 才高八斗 气质非凡 才思敏捷 博学多才 见多识广 褒义词——词性带有赞扬色彩的词语，是表扬人的，说好人的，正面的、赞许的、肯定感情的词。俗称“好字眼”。 描写人的容貌：高大 英俊 美丽 描写人的语言：豪言壮语 对答如流 描写人的谦虚：不耻下问 不骄不躁 描写人的品质：奋不顾身 昂首挺胸 艰苦奋斗 舍己为人 大公无私 十全十美 励精图治 高瞻远瞩 明察秋毫 英明果断 孜孜不倦 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 镇定自若 贬义词——带有讽刺、否定、憎恨、厌恶、鄙视、轻蔑、批评等感情色彩的词语。字句里含有不赞成或坏的意思。俗称“坏字眼”。 写下“褒”或“贬”或“中性” 褒 褒 褒 褒 褒 贬 贬 中 贬 褒 贬 贬 贬 贬 褒 中 褒义词贬用 例: 1、这个孩子既聪明，又用功，学习上进步很快。 (“聪明”是个褒义词，表达了对这个孩子的赞美之情。) 2、老师警告调皮捣蛋鬼小明：“ 像你这样愚弄同学们的自认为很聪明的鬼把戏，以后最好永不再上演，否则……” 3、想想那时，我真是太聪明了！ 4、宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是标致极了。 1、下列句中加括号词语的感情色彩发生变化的一项是（ ） A.西路军当面之敌亦（纷纷溃退）。 B.企图（阻遏）人民解放军向南发展的道路。 C.此处敌军抵抗较为（顽强）。 D.困守各个孤立据点内的敌人，不得不被迫弃城（逃窜）。 C 褒词贬用 A.因此即使是伴妻一道默坐在房里