文档详情

第1讲走进心理健康的殿堂.ppt

发布：2017-04-25约小于1千字共31页下载文档

文本预览下载声明

走进心理健康的殿堂;《大学生心理健康教育》课程要求;本章要点;*;民俗心理学;科学心理学;科学心理学主要研究的问题;科学心理学与民俗心理学的区别;日常生活中的伪心理学;日常生活中的伪心理学;日常生活中的伪心理学;占星术利用的三种心理效应;*;健康的定义;心理健康的标准;你怎么看？;学校心理中心师资简介：;;;;;;心理问题的产生;心理问题的发展演变;精神疾病的后果;如何鉴别心理疾病;;;;;课程安排

显示全部

相似文档

专题一走进心理殿堂教案（表格式）大学生心理健康教育高教版.pdf 大学生心理健康教育课程教案（教学设计）授课题目：第一篇科学认识积极面对课时安排2 专题一：走进心理殿堂 ——心理健康基础知识概述授课时间教学目标知识目标：了解心理现象、心理健康的概念、标准，初步判断自己目前的心理健康水平。技能目标：树立健康新观念和正确的心理健康观，激发学生学习本课程的兴趣。自我认知情感体验目标：能初步判断自己目前的心理健康水平，能自主调整心理状态。教学重点和难点：重点：心理健康的概念及标准。难点：消除心理健康认识的误区；正确认识自己的心理健康水平。授课类型：理论课活动体验课□其它□ 教学方式：讲授讨论活动体验□其他 教学资源：多媒体□√模型□实物□挂
2025-04-18 约2.21千字 2页立即下载
走进客户心理的殿堂.ppt 走进客户心理的殿堂人性包括哪些?贪怕爱什么是营销心理学？营销心理学是研究顾客（消费者、客户）心理，营销者（营业员、客户经理）心理及双向心理沟通的一门学科。顾客心理活动的轨迹：从商品的使用价值出发，不着急，慢慢地挑选到一件满意的商品为止。但是现在,疯狂的股市已经让人……从销售商品出发，尽快地把商品卖出去。因此，买者与卖者之间就形成了一对矛盾，所以在营销活动中营销者要了解顾客心理，把握顾客心理活动规律，有效地施展营销技巧，与客户进行双向心理沟通，相互理解支持，达成共识，使之最终成为购买者。营销者心理活动的轨迹：二、客户转户及购买基金的心理活动过程:01认识心理过程02情绪心理过程03意志心理过程
2025-03-22 约1.2千字 10页立即下载
走进心理健康.pptx 走进心理健康;PowerPointPres;01.什么是心理健康;心理健康，你我所需;心理健康的重要性;心理健康的实例;02.心理健康的重要性;思考情绪行为;应对压力能力;建立人际关系;03.保护心理健康的方法;保持积极态度;建立良好关系;健康的生活习惯;04.心理健康的影响力;生活质量提升;社交能力增强;学习效率提高;05.我们的行动计划;实施保护行动;参与保护活动;今日起，关注未来;ThankYou
2025-01-11 约小于1千字 23页立即下载
走进心理健康.ppt 走进心理健康;有没有同学曾经上过心理课？;;心理健康课的误读;;视觉游戏--“黑林图形”;视觉游戏--“梯形幻觉”;视觉游戏--“长度与透视”;视觉游戏--“曲线正方形”;视觉游戏--“身体的紫罗兰”;视觉游戏--“鲁宾的面孔／花瓶幻觉”;视觉游戏--“米勒·莱尔幻觉”;视觉游戏--“共时对照幻觉”;视觉游戏--“隐藏的拿破仑”;心理实验场;身体状况;一、重读健康;心理健康的标准;心理健康的意义和作用：;;维护心理健康的途径与方法： ;二、心理正常与心理异常〔变态〕的划分;心理灰黑地带;港媒称近半受访香港中学生抑郁;绘制我的“心态树”
2025-04-28 约小于1千字 25页立即下载
走进心理健康教育走进心理健康教育.ppt 走进心理健康教育课程介绍：课程特点：开放性：不同的人就有不同的关于心理方面的问题，不按照教材按部就班。同时，我们是一个开放的课堂，不像其他的课程有标准答案，在这里，同学们可以就我们讨论的问题，畅所欲言。活动性：在我们的活动中既有“师生”互动更有“生生”互动。大家会在活动中体验、感受、成长。课程要求：记笔记：主动参与分享：不多话、不少话：校园寻宝（一）心理健康中心：我们心灵的加油站(图书馆三楼) 每个人都有或多或少的心理困扰，这是很难避免的。如果一个人的心理问题得不到解决，长期积累起来，就极有可能产生心理障碍。什么是心理咨询呢？ 1）心理问
2017-12-21 约2.02千字 19页立即下载
走进心理健康教育.ppt 五、中学生心理发展的主要特征及主要矛盾（二）中学生心理发展的主要矛盾1、独立性与依赖性的矛盾。2、性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾。中学生性心理的发展大体经历三个阶段：（1）异性疏远期；（2）两性爱慕期；（3）两性恋爱期。3、活动能量与认识水平的矛盾。4、渴望别人理解与闭锁性的矛盾。5、理想与现实的矛盾。走进心理健康教育探究有效教育方法12（下）福建省尤溪县第七中学吴思廉12六、中学生的心理健康教育（一）什么是心理健康教育心理健康教育是指通过对学生进行心理健康知识的教育与训练，培养学生良好的心理素质，预防心理障碍和心理疾病的发生，促进学生身心全面和谐发展。我们从以下三方面去看：1、心理健康教育
2025-03-22 约5.09千字 10页立即下载
走进高一心理健康课.ppt 走进高一心理健康课 2015.3.2 * 提问：你是如何理解“健康”的呢？一个人怎么样才算健康？ * 1989年，世界卫生组织提出了有关健康的新概念：除了躯体健康、心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面健康才算是完全健康。随着时代的发展，社会的进步，人们越来越认识到，良好的心理健康状态是非常重要的。 * 什么叫心理健康？ 心理健康又称为心理卫生，是指依据人的心理活动的一般规律，采取各种措施，形成健康的个体心理活动，培养健全的个性，提高社会适应能力，预防身心疾病。心理健康也是指人的一种健康状态。 * “心理健康课”上什么？随着对于
2018-12-25 约1.43千字 24页立即下载
走进心理健康课ppt.ppt 走进心理健康课;课前准备; 高一新生小G以优异的成绩考上了理想的中学，但他却放弃了。在第一次月考中取得的成绩很不理想，面对这低分的成绩，小G逃避了，他一声不吭地就离开了一个多月的同学，离开了学校。; 2004年9月17日，广州某学校有一新生入学仅两天，因无法适应新环境。在连续两晚失眠后，在宿舍楼跳楼自杀。;; 未完成作业被老师批评，16岁高中生服毒自杀;湖北小神童覃瑶;核心提示： 14岁上高二的覃瑶，是湖北枝江闻名的神童。这个活泼开朗的女孩，因看课外书被老师三度批评后，留下遗书走进了校园的池塘。她的绝笔信这样写道：“我记得高一有个同学跳楼自杀，当时，您还问我会不会自杀
2019-04-12 约1.54千字 34页立即下载
走进心理健康教育.pptx 走进心理健康教育;;01;;发展历程及现状;;02;;社交情感的培养;帮助学生认识和应对生活中的压力，如学业压力、人际关系压力等，掌握有效的压力缓解方法。;03;学科课程渗透;社团活动;;04;面临
2025-04-19 约小于1千字 27页立即下载
走进心理健康(教案).docx 10 课时授课计划授课班级授课日期节次缺课人员名单教研组长签名月日月日月日授课班级授课日期节次缺课人员名单教研组长签名月日月日月日教导课抽查月日月日课题 “走进心理安康 ” 教学目的要求使学生生疏心理安康及其重要性心理安康教育的根本目的是教人享有幸福生活重点难点心理安康的重要性及标准教具 “走进心理安康” 【课前】：心理学图片一天，我们来到这个世界，便有了自己的一小片心灵。渐渐地，我们长大了。苦恼斟来一杯苦酒：喝吧，尝一尝什么叫做苦涩！喜悦斟来一杯甘露象：喝吧，尝一尝什么叫做欢快！我们有了自己的抱负、睿智和力气，畅想着用彩虹和愛光编织的锦绣前程；我
2025-04-09 约3.46千字 10页立即下载
走进心理学与心理健康.ppt 第一讲走进心理科学与心理健康 主讲：毛云花什么是心理学心理活动包括人的感觉、知觉、记忆、思维、情绪和意志等等，并非人在某种情境下的所思所想。心理学是探索这些心理活动的产生、发展以及受那些因素影响以及相互有什么联系等。心理学家、读心术是青蛙？还是马头？你能看到九张脸吗？是老人还是美女？酒杯？人脸？动？静？小测试：你认为上图最像什么 A.显示鲜红心脏、肺部和血液的胸部X光片 B.古怪的大鼻子教授，头发四周有白发，头顶还盘发 C.黄貂鱼或鳐鱼解析 A.胸部X光片：这表明你情感丰富，内心有思想需要表达，但你更喜欢默默承受，不愿给别人添麻烦。一般情况下，你很难
2019-04-10 约3千字 42页立即下载
心理健康课2 走进心里健康.ppt 走进心理健康 　;;;心理健康的定义;心理正常;心理健康与不健康;; 单纯的安慰、建议或忠告，置来访者于不平等的地位，忽视了来访者的意愿和需要，违背心理咨询的宗旨和原则。;误解四：心理咨询师应该能够帮我解决一切问题。;;;自我评价正确正确的自我评价是大学生心理健康的重要条件，大学生在进行自我观察、自我认定、自我判断和自我评价时，能做到了解自我、接纳自我，能体验自我存在的价值。能对自己的优缺点作恰当的评价，不苛求自己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。生活的目标和理想切合实际，对自己基本感到满意，心理相对平衡。 ;社会适应正常有良好的环境
2017-04-22 约小于1千字 29页立即下载
常见的心理健康课第一课——走进心理健康.ppt * 走近心理健康讨论怎样才算心理健康呢？ PS：可以想想故事、动画片、漫画书、游戏中人物或事件，或者想想你的所见所闻和亲身经历，再试着归纳。一、心理健康的判断标准 1. 正确表达情绪正性的情绪负性的情绪适度表达情绪 2. 意志品质良好（1）抗挫折能力有什么难题去牵绊我都不会去心伤有什么危险在我面前也不会去慌乱就算有狼群把我追捕也当作游戏一场…… 我一定会再回来的！（2）自控能力监控并调整思维、情感和
2018-10-31 约小于1千字 25页立即下载
心理健康讲座：走进心理健康.pptx 经心理测试证明：下列图片与每个人的心理承受力有关，你的心理承受力越强，图片转动越慢。美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，嫌疑人看到的图片是高速旋转的，而大部分的老人和儿童则看到的这幅图片是静止的。请大家自己为自己做一下测量。看你的心理承受力有多大，以待自己更好的调整心态。?请集中注意力于图片中间的＋上，看看有什么有趣的现象出现？注意力越集中，围成圆圈的紫色的点就会消失的越多。看看你的定力和抗干扰能力。聚精会神地凝视上图中央的小黑点30秒，神奇的事情就会发生。所有色彩都将消失。据说心理素质越高者色彩消失得越快。头脑保健操规则：改变平时习惯，改变常规思维，做出与我的要求相反的动作。听老师口令，
2018-05-10 约3.08千字 23页立即下载
走进心理健康课ppt课件.ppt 走进心理健康课;课前准备; 高一新生小G以优异的成绩考上了理想的中学，但他却放弃了。在第一次月考中取得的成绩很不理想，面对这低分的成绩，小G逃避了，他一声不吭地就离开了一个多月的同学，离开了学校。; 2004年9月17日，广州某学校有一新生入学仅两天，因无法适应新环境。在连续两晚失眠后，在宿舍楼跳楼自杀。;; 未完成作业被老师批评，16岁高中生服毒自杀;湖北小神童覃瑶;核心提示： 14岁上高二的覃瑶，是湖北枝江闻名的神童。这个活泼开朗的女孩，因看课外书被老师三度批评后，留下遗书走进了校园的池塘。她的绝笔信这样写道：“我记得高一有个同学跳楼自杀，当时，您还问我会不会自杀
2019-04-15 约1.53千字 34页立即下载