【人教版】2016年高二地理选修六：1.1《我们周围的环境》ppt课件解析.ppt

【师说】2015-2016高中地理1.1《我们周围的环境》课件新人教版选修6剖析.ppt

2018-03-24 约字 35页立即下载

2017-02-19 约小于1千字 35页立即下载

【人教版】2015-2016学年高二地理选修三：4.2《旅游开发中的环境保护》ppt课件解析.ppt * *

2017-01-06 约小于1千字 49页立即下载

高中地理 1.1 我们周围的环境说课稿新人教版选修6[001].docx 高中地理1.1我们周围的环境说课稿新人教版选修6 学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以“我们周围的环境”为标题，旨在让学生了解环境的基本概念，认识自然环境与人类生活的密切关系，培养学生关注环境、保护环境的意识。通过学习，学生能够掌握环境的基本要素，理解环境问题的产生及影响，为后续学习环境治理和可持续发展打下基础。核心素养目标培养学生地理学科的核心素养，包括：1）地理实践能力，通过实地考察和案例分析，提高学生在自然环境中的观察、分析和解决问题的能力；2）人地协调观，引导学生认识人类活动与自然环境的关系，树立可持续发展的观念；3）区域认知，通过学习不同地域的环境特

2025-02-16 约2.78千字 3页立即下载

高中地理 1.1 我们周围的环境教学实录新人教版选修6.docx 高中地理1.1我们周围的环境教学实录新人教版选修6 学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：高中地理1.1我们周围的环境教学实录 2.教学年级和班级：高一年级（1）班 3.授课时间：2023年3月20日，星期一，第2节课 4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。通过分析我们周围的环境，学生能够认识到人类活动与自然环境的关系，提高对环境保护的意识。同时，通过地图和数据分析，学生将提升综合思维能力，学会从地理角度分析和解决问题。此外，课程还将帮助学生建立对地理环境的区域认知，理解不同地区的环境

2025-04-19 约5.68千字 6页立即下载

四川省昭觉中学高中地理 1.1 我们周围的环境教学实录新人教版选修6.docx 四川省昭觉中学高中地理1.1我们周围的环境教学实录新人教版选修6 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析四川省昭觉中学高中地理1.1我们周围的环境教学实录新人教版选修6，本章节以“我们周围的环境”为主题，旨在让学生了解环境的基本概念、类型及其对人类生活的影响。内容与课本紧密关联，包括自然环境与人类活动的关系、环境问题的表现及解决途径等。通过案例分析和实践活动，培养学生的环保意识和可持续发展观念。核心素养目标分析本节课旨在培养学生地理学科的核心素养，包括人地协调观、综合思维和地理实践力。学生将通过分析周围环境问题，提升对人与自然关系的基本认识，培养解决实际环境

2025-04-24 约4.08千字 7页立即下载

《我们周围的环境》课件2(新人教版选修6).ppt * * * * * * 第一节　我们周围的环境 高中地理新课标教材（人教版）选修六 第一章　　环境与环境问题一、环境的概念及分类 1、概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物中心事物与环境的关系人其他生物非生命物质生物其他非生命物质中心事物不同周围事物不同 环境的范围不同《中华人民共和国环境法》本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。 2、分类：依据：人类对其影响的程度概念举例良性

2019-10-12 约2.35千字 20页立即下载

高中地理第一章环境与环境问题 1.1 我们周围的环境说课稿新人教版选修6.docx 高中地理第一章环境与环境问题1.1我们周围的环境说课稿新人教版选修6 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为新教材选修6第一章“环境与环境问题”中的1.1节“我们周围的环境”。本节内容主要围绕人类赖以生存的环境展开，包括自然环境、社会环境和人类活动对环境的影响等方面。通过学习，学生将了解环境的基本概念，认识环境问题的产生原因，以及如何保护我们周围的环境。核心素养目标 1.培养学生的地理思维，提升学生分析环境问题的能力，使学生能够从地理角度认识环境问题。 2.增强学生的环保意识，引导学生关注社会环境，培养学生的社会责任感。 3.培养学生运用地理知识和方法

2025-03-17 约4.68千字 7页立即下载

高中地理第一章环境与环境问题 1.1 我们周围的环境说课稿新人教版选修6.docx 高中地理第一章环境与环境问题1.1我们周围的环境说课稿新人教版选修6 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容高中地理第一章环境与环境问题1.1我们周围的环境 本节课选自新人教版选修6，主要内容包括：环境的概念、环境的组成要素、环境问题的表现及其成因。通过学习，学生能够理解环境的基本概念，认识环境问题的严重性，并初步了解环境问题的成因。核心素养目标 1.培养学生运用地理视角观察和分析环境问题的能力，提升地理思维素养。 2.强化学生环保意识，培养学生尊重自然、保护环境的价值观。 3.增强学生的社会责任感，激发学生参与环境保护的积极性和主动性。学习者分析 1.学生已经掌握了哪

2025-02-25 约3.29千字 3页立即下载

2016-2017学年高中地理1.1我们周围的环境课件方案.ppt * 目标导航预习导引目标导航预习导引一二一、什么是环境 1.环境:是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。 2.人类环境:是以人或人类为中心事物,人类以外的其他生物和非生命物质就是人类生存的环境。 3.环境的分类: 根据人类对环境影响的程度,可将环境分为天然环境和人工环境两类。 (1)天然环境:指受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境。 (2)人工环境:指人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境,还包括因人类活动不合理而遭到破坏的环境。目标导航预习导引一二天然环境是否完全不受人类影响? 提示在当今的地球环境中,保持原始特点的纯天然环境

2016-12-18 约2.62千字 25页立即下载

2016-2017学年高中地理 1.1 我们周围的环境课件.ppt * 目标导航预习导引目标导航预习导引一二一、什么是环境 1.环境:是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。 2.人类环境:是以人或人类为中心事物,人类以外的其他生物和非生命物质就是人类生存的环境。 3.环境的分类: 根据人类对环境影响的程度,可将环境分为天然环境和人工环境两类。 (1)天然环境:指受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境。 (2)人工环境:指人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境,还包括因人类活动不合理而遭到破坏的环境。目标导航预习导引一二天然环境是否完全不受人类影响? 提示在当今的地球环境中,保持原始特点的纯天然环境

2016-12-06 约2.62千字 25页立即下载

【人教版】2015-2016学年高二地理选修三：5.2《参与旅游环境保护》ppt课件.ppt ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

2017-04-21 约小于1千字 40页立即下载

1.1我们周围的环境.ppt 1.1 我们周围的环境 教学目标： 1．通过对案例①“周口店这方水土”的分析，准确理解“环境”的概念和人类与环境相互影响、相互制约的关系。 2．培养学生在分析事实资料的基础上发现问题、概括知识的能力。重难点：理解人类与环境相互影响、相互制约的关系。一、环境的概念及分类 1、概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物中心事物与环境的关系人其他生物非生命物质生物其他非生命物质中心事物不同周围事物不同 环境的范围不同《中华人民共和国环境法》本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和

2017-06-02 约2.46千字 21页立即下载

1.1《我们周围环境》课件1.ppt 第一节　我们周围的环境;一、环境的概念及分类;人;《中华人民共和国环境法》; 2、分类：;ks5u精品课件;ks5u精品课件;ks5u精品课件;周口店这一方水土 ;思考：;人类与环境关系变化历程：;二、人类与环境;1．人类离不开环境人类为了生存和活动，需要从环境中获取物质和能量，必须占有含有媒质（空气、水）的一定空间；同时，人类新陈代谢和活动的产物，也要排放到环境中去。 2．环境的反馈作用。人类作用于环境的同时，环境也把它所受到的影响，反过来作用于人类。这种作用叫做环境的反馈作用。;对立;

2017-04-14 约小于1千字 17页立即下载

人教版选修6《们周围的环境》ppt.ppt 本章学习目标了解人类所面临的主要环境问题；了解环境问题产生的原因及其危害；了解人类与环境的关系，形成正确的环境观发展观。第一节 我们周围的环境 1．通过对案例①“周口店这方水土”的分析，准确地理解“环境”的概念和人类与环境相互影响、相互制约的关系。 2．培养学生在分析事实资料的基础上发现问题、概括知识的能力。理解人类与环境相互影响、相互制约的关系。 我们周围的环境 ------拒绝浪费和污染全球环境污染触目惊心? 国内真实的污染照片 (教学楼)禁止喧哗，不许打闹。喧哗无助求知，打闹有损文明有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。 ?? 少扔一点，多捡一点，就会开心一点

2019-02-28 约3.6千字 58页立即下载